목차
ⅰ. 들어가면서
ⅱ. ‘호질’ 간단히 알아보기
ⅲ. 현대판 북곽선생
ⅳ. 현대판 호랑이
ⅴ. 나오면서
ⅱ. ‘호질’ 간단히 알아보기
ⅲ. 현대판 북곽선생
ⅳ. 현대판 호랑이
ⅴ. 나오면서
본문내용
생각해서 지금까지 박지원의 ‘호질’하면 이 우스꽝스러운 장면만이 떠올랐다. 하지만 ‘호질’을 두 번째로 읽었을 때에는, 많은 생각을 하게 되었다. 나는 ‘호질’에 등장하는 인물들과 호랑이의 속성이 현대에 살고 있는 우리의 모습과 닮은 점이 있지 않나 하는 생각이 들었다. 그래서 이 에세이에서 고전작품 ‘호질’을 현대 상황에 결부시켜 이야기 해보려 한다.
ⅱ. ‘호질’ 간단히 알아보기
이 작품에 대해서 좀 더 깊게 이야기하기 전에 제목인 ‘호질’에 대해 말하자면, ‘호질(虎叱)’은 호랑이에게 꾸중을 듣는 것을 뜻한다. 한문의 뜻을 알고 나니 참 재미있고 호기심을 자극하는 제목이라는 생각이 들었다. ‘인간이 호랑이에게 꾸중을 듣는다’라고 설정한 제목이 작품의 내용을 대략적으로 알게 해주면서도, 과연 왜 꾸중을 들었을까? 라는 호기심을 품게 해주었다.
‘호질’의 내용을 대략적으로 소개하자면 이렇다.
산중에 밤이 들자 큰 호랑이가 부하들을 소집하고 저녁거리를 의논하고 마을로 내려올 때 도학 높은 북곽선생이 이웃의 동리자라는 과부의 집에서 밀회하고 있었다. 그런데 동리자의 아들들이 북곽선생이 동리자의 방에 있는 것을 보고 여우가 든 것이라고 의심을 해서 북곽선생을
ⅱ. ‘호질’ 간단히 알아보기
이 작품에 대해서 좀 더 깊게 이야기하기 전에 제목인 ‘호질’에 대해 말하자면, ‘호질(虎叱)’은 호랑이에게 꾸중을 듣는 것을 뜻한다. 한문의 뜻을 알고 나니 참 재미있고 호기심을 자극하는 제목이라는 생각이 들었다. ‘인간이 호랑이에게 꾸중을 듣는다’라고 설정한 제목이 작품의 내용을 대략적으로 알게 해주면서도, 과연 왜 꾸중을 들었을까? 라는 호기심을 품게 해주었다.
‘호질’의 내용을 대략적으로 소개하자면 이렇다.
산중에 밤이 들자 큰 호랑이가 부하들을 소집하고 저녁거리를 의논하고 마을로 내려올 때 도학 높은 북곽선생이 이웃의 동리자라는 과부의 집에서 밀회하고 있었다. 그런데 동리자의 아들들이 북곽선생이 동리자의 방에 있는 것을 보고 여우가 든 것이라고 의심을 해서 북곽선생을
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