조작적 조건형성(조작적 조건화)

소개글

조작적 조건형성(조작적 조건화)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

조작적 조건형성

I. 반응행동과 조작행동

II. 조작적 조건형성

III. 강화와 소거
1/ 정적 강화
2/ 부적 강화
3/ 강화물
4/ 처벌

IV. 강화계획
1/ 고정간격 강화(정기강화) 계획
2/ 가변간격 강화(부정기강화, 변수간격) 계획
3/ 고정비율 강화(정률강화) 계획
4/ 가변비율 강화(부정률강화, 변수비율) 계획

V. 행동의 ABC 패러다임

* 참고문헌

본문내용

가변비율 강구(부정률강화, 변수비울) 계획
가변비율 강화계획(VR, variable ratio schedule)은 강화가 일어나긴 하지만 강화를 받기 위해 필요한 반응의 횟수가 정해진 평균의 범위 안에서 가변적으로 변하는 것을 말한다. 이럴 경우 강화가 언제 일어날지 모르기 때문에 오히려 반응률이 더 높으며 지속적이 된다. 많은 도박이나 게임에서 이러한 법칙을 이용하고 있다. 슬롯머신이나 로또 같은 경우, 행운이 터지지만 언제 일어날지 모르기 때문에 그 주인공이 언젠가 자신이 될 거라 생각하며 중단하지 않게 된다. 즉 보상을 받기 위한 유기체의 반응은 아주 높으며. 학습된 행동의 소거는 아주 느리다.
따라서 행동을 유지시키는 데 아주 효과적인 방법으로 알려져 있다. 간헐적 강화계획은 가변비율 강화계획, 고정비율 강화계획, 가변간격 강화계획. 고정간격 강화계획 순으로 반응을 지속시킨다. 이러한 강화계획은 행동을 통제하거나 수정하는 데 있어서 효과적인 반응을 일으키기 때문에 임상 현장이나 산업현장. 교육현장 등에서 폭넓게 사용되고 있다.
강화계획에서 특정 반응의 가능성을 증가시키거나 감소시키기 위하여 매개물로 사용하는 강화인자(reinforcer)로는 물질강화인자. 상징강화인자. 사회강화인자가 있다. 물질강화인자로는 돈, 옷, 음식, 상품권 등이 있으며. 상징강화인자로는 토큰, 막대기, 스티커 등이 있고 사회강화인자로는 칭찬, 인정. 호의. 웃음 등이 있다.
V. 행동의 ABC 패러다임
행동주의 이론은 인간의 특정한 행동(behavior)은 먼저 일어나는 선행하는 사건, 즉 선행요인(antecedents)과 뒤이어 일어나는 사건. 즉 선행요인에 의한 후속요인인 결과(consequences)에 의해 일어난다고 본다. 특히 행동주의 이론에서는 환경적 선행요인과 결과에 관심을 두고 있으며, 이를 선행요인-행동-결과의 약자를 따서 '행동의 ABC 패러다임'이라고 한다. 행동주의 이론에서는 결과적인 사건, 특히 강화나 벌이 특정한 행동을 다시 일어나게 하거나 일어나지 않게. 하는 데 영향을 미친다고 보고 있다.
<그림> 스키너의 인간행동에 대한 패러다임
이와 같이 행동주의에서는 인간행동과 환경적 사건이 상호영향을 미치는 방식에 초점을 두고 있다. 즉 행동을 일으키는 선행조건에 어떤 반응이 뒤따르는가에 대한 기능적 분석을 통하여 행동의 원인과 결과를 발견하고 원인이 되는 자극을 조정함으로써 결과인 반응. 즉 행동을 통제할 수 있다고 보는 것이다.
스키너는 모든 사람, 모든 동물에게도 행동을 통제할 수 있다고 생각하였다. 가령 쥐에게 지렛대를 누를 수 있게 할 수 있다면 비둘기에게 탁구나 볼링을 칠 수 있게 하지 않을까 하고 생각한 것이었다. 스키너는 이러한 궁금증을 머리로만 생각한 게 아니라 직접 실험을 하였는데 토끼에게 동전을 들어 올려서 돼지 저금통에 넣게 하고, 고양이에게는 피아노를 가르쳤으며, 돼지에게는 진공청소기를 밀게 하였다. 특히 1950년대와 1960년대에는 정신병동의 정신분열증 환자에게 지속적인 보상과 강화로 스스로 옷을 입게 하고 스스로 음식을 먹도록 하는 데 성공함으로써 많은 주목을 받았다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

발달이론,   개념 정의,   특징 특성