목차
강화와 강화계획
I. 강화
II. 강화스케줄
1. 고정간격 강화스케줄
2. 고정비율 강화스케줄
3. 가변간격 강화스케줄
4. 가변비율 강화스케줄
* 참고문헌
I. 강화
II. 강화스케줄
1. 고정간격 강화스케줄
2. 고정비율 강화스케줄
3. 가변간격 강화스케줄
4. 가변비율 강화스케줄
* 참고문헌
본문내용
이상적인 강화계획은 연속적 강화를 통해 바람직한 행동이 습관화된 후 간헐적 강화를 하는 것이 행동을 유지하도록 하는 데 적절하다. 강화의 간격이나 비율 수량 등 강화가 어느 시기에 주어지는가는 반응되는 행동의 강도나 유지에 영향을 미치게 되기 때문에 매우 중요하다. 예를 들어, 어린 아이가 아빠를 위해 신문을 가져다 드렸을 때 아빠가 즉각적인 포옹 또는 미소로 보상했다면 그 아이는 행동을 반복할 기회를 얻게 되는 것이다. 그러나 아빠가 한참을 쯤을 들인 뒤 아이가 TV를 보고 있을 때 포옹하고나 고맙다고 말하면 그 아이는 아빠에게 신문을 가져 오는 행위가 아닌 TV를 보는 행위가 강화될 것이다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
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