목차
심리사회이론의 인간관, 기본가정, 주요개념
I. 에릭슨의 생애
II. 인간관
III. 기본가정
IV. 주요개념
* 참고문헌
I. 에릭슨의 생애
II. 인간관
III. 기본가정
IV. 주요개념
* 참고문헌
본문내용
릭슨에 따르면 인간은 본래 타고난 기본계획과 같은 원래 계획아 존재하며, 이 계획을 바탕으로 각 부분들이 저마다 적절한 시기에 형성되어 각 부분들이 전체적인 유기체적 기능을 수행할 수 있게 된다.
에릭슨의 심리사회적 성격이론에서 또 하나의 중요한 개념은 발달의 위기로, 인간은 출생에서 사망까지 모두 8단계의 발달단계를 거치게 되는데, 이 과정에서 모든 인간이 보편적으로 발달의 위기를 경험하게 된다고 하였다. 여기서 위기란, 해당 단계에서 개인에게 부과된 생리적 성숙과 사회적 요구로부터 발생된 인생의 전환점이라고 할 수 있다. 또한 에릭슨은 위기가 재앙의 조짐이 아닌 전환이기 때문에 개인의 발달과정에서 겪는 어려운 상황에서 극복해야 할 생존을 위한 원천이라고 제시하고 있다.
각 발달단계에서 특징적인 과제에 대해 어떻게 해결되는가에 따라 그 결과가 긍정적 성격과 행동 혹은 부정적 성격과 행동으로 나타나게 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
에릭슨의 심리사회적 성격이론에서 또 하나의 중요한 개념은 발달의 위기로, 인간은 출생에서 사망까지 모두 8단계의 발달단계를 거치게 되는데, 이 과정에서 모든 인간이 보편적으로 발달의 위기를 경험하게 된다고 하였다. 여기서 위기란, 해당 단계에서 개인에게 부과된 생리적 성숙과 사회적 요구로부터 발생된 인생의 전환점이라고 할 수 있다. 또한 에릭슨은 위기가 재앙의 조짐이 아닌 전환이기 때문에 개인의 발달과정에서 겪는 어려운 상황에서 극복해야 할 생존을 위한 원천이라고 제시하고 있다.
각 발달단계에서 특징적인 과제에 대해 어떻게 해결되는가에 따라 그 결과가 긍정적 성격과 행동 혹은 부정적 성격과 행동으로 나타나게 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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