본문내용
소나 환경을 의미한다.
5. 대처(coping)
대처는 문제를 극복하려는 노력을 의미하는 적응의 한 형태이다. 즉, 스트레스 요인에 대해 대응할 때 개인과 환경 간의 종은 적합성을 회복시키거나 높여주는 행동방식을 말한다.
6. 유능성(competence)
유능성(competence)은 인간발달에 필수적인 요소로서 개인이 환경과 효과적으로 상호작용하는 능력이다. 유능성은 자신의 환경과 성공적인 상호작용을 통하여 성취되며 생활문제를 완화시키는 전략의 하나이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
5. 대처(coping)
대처는 문제를 극복하려는 노력을 의미하는 적응의 한 형태이다. 즉, 스트레스 요인에 대해 대응할 때 개인과 환경 간의 종은 적합성을 회복시키거나 높여주는 행동방식을 말한다.
6. 유능성(competence)
유능성(competence)은 인간발달에 필수적인 요소로서 개인이 환경과 효과적으로 상호작용하는 능력이다. 유능성은 자신의 환경과 성공적인 상호작용을 통하여 성취되며 생활문제를 완화시키는 전략의 하나이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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