목차
생태체계이론
I. 생태체계이론의 구성
II. 생태체계이론의 주요 개념
1. 인간과 환경 간의 관계
1) 환경 속의 인간
2) 인간과 환경 간의 상호교류
3) 발달 개념으로서의 변화
2. 적응적 적합성 및 적응
1) 적응적 적합성
2) 적응
3) 스트레스와 대처
3. 환경
1) 사회적 환경
2) 물리적 환경
3) 시간과 공간의 구조
4) 문화
* 참고문헌
I. 생태체계이론의 구성
II. 생태체계이론의 주요 개념
1. 인간과 환경 간의 관계
1) 환경 속의 인간
2) 인간과 환경 간의 상호교류
3) 발달 개념으로서의 변화
2. 적응적 적합성 및 적응
1) 적응적 적합성
2) 적응
3) 스트레스와 대처
3. 환경
1) 사회적 환경
2) 물리적 환경
3) 시간과 공간의 구조
4) 문화
* 참고문헌
본문내용
공해 주고, 자기 동경과 가치 있음을 느끼도록 하며, 상호적인 보호의 경험을 제공한다.
이러한 기능을 이행할 때, 사회관계망은 정체성, 자율성, 능학, 인간적 관련성의 자양분을 제공하는 환경이 될 수 있다.
2. 물리적 환경
물리적 환경은 자연적 환경과 인위적 환경으로 구성된다. 자연적 환경에는 기후, 지리적 조건 등이 포함되며, 인위적 환경에는 건축물, 대증매체, 교통체계 등 자연적 환경 내에 인간이 배치한 구조나 대상이 모두 포함된다.
물리적 환경의 색상, 온도, 후각적 단서는 인간의 발달을 촉진할 수 있는 자양분적인 자극이 되는데, 이러한 자극의 결핍은 대처와 적응에 부정적 영향을 미치게 된다. 또한 기압과 온도, 계절적 현화 같은 기후적 특성 또한 인간의 감정과 행동에 영향을 미치며, 긴장의 원인으로 작용하기도 한다.
자연환경은 밤과 낮, 하루, 계절, 1년이라는 리듬의 변화를 포함하고 있다. 이러한 자연환경 리듬의 변화는 인간의 모든 생활 속에 반영된다.
개인이 거주하는 건물, 이용하는 교통편의체계와 대중매체 등과 같은 인위적 세계도 인간의 생활에 영향을 미친다. 이러한 인위적인 물리적 환경은 이웃주민과의 상호작용, 생활양식에 영향을 미친다. 특히 인위적 환경의 변화는 개인의 사회관계망에 손실을 일으키며, 친숙한 장소와 구조를 상실하게 만들기 때문에 정체감의 혼란을 가져 오기도 한다.
3. 시간과 공간의 구조
시간과 공간의 구조, 즉 인간의 시간적 공간적 행동은 사회적 물리적 환경과 관련이 있다. 사람들의 시간과 공간에 대한 경험은 나이, 성, 문화, 경험 그리고 물리적 조건에 의해 매개된다.
첫째, 시간은 보조(Pacing), 지속(duration), 리듬(rhythm)에 관련되어 있다. 생태학적 관점에서 체계의 관계망에 있는 각 체계는 그 자신의 시간주기와 구조를 가지고 있다. 개인, 가정, 조직, 언어, 문화, 그리고 사회는 사람들의 가치와 생활양식에 영향을 미치는 시간에 대한 독특한 태도를 가지고 있다. 따라서 개인 존재에 깊이 내재된 시간적 측면을 거스르면 생리학적 정서적 스트레스가 생긴다는 것을 알아야 한다.
둘째, 공간 또한 인간의 안녕 상태에 중요한 영향을 미친다. 공간의 개념은 사회복지기관의 설계와 같은 건축양식에 적용될 수 있으며, 또래집단과 같은 관계영역에 적용될 수 있고, 거리감이나 정서적 공간과 같은 개인적 지각에도 적용될 수 있다.
이렇게 인간의 공간적 행동의 이해를 위한 사회심리적 준거틀은 프라이버시(Privacy), 개인적 거리(personal distance), 영역(territory), 혼잡함(crowding) 등의 개념으로 구성된다. 이런 준거 틀은 한편으로 인식, 인지, 그리고 감정의 내면적 현상과 다른 한단으로 사회적 환경과 문화에 의해 매개되는 물리적 환경의 공간적 특징 간의 상호작용에 초점을 맞춘다.
4. 문화
문화는 사람들이 어떻게 생활하느냐와 관련된 생활방식이며, 인간이 소유한 능력의 소산으로서 생활하는 관습의 전체다. 즉, 의식주를 포함하여 사회생활, 종교생활, 경제생활 등을 어떤 방식으로 해 나가느냐 하는 것과 관련된 생활의 모습이다.
문화는 특정한 인간집단이나 지역에 특징적으로 나타나는 생활양식으로서 선천적으로 가지고 태어나는 것이라기보다는 특정한 사회에서 성장하는 과정에서 후천적으로 학습하는 것이다. 문화는 인간의 생존을 위한 필수 요소이에서 거의 무의식적으로 인간의 행동과 사고에 영향을 미친다. 또한 문화는 어떤 사회의 전체 생활양식으로서 특정한 민족이나 사회가 오랫동안 수많은 시행착오를 거듭하면서 이룩한 역사적 산물로서의 생활의 지혜이다.
한편 문화는 시간적인 차원에서 볼 때 정체되어 있지 않고 항상 변화한다. 계속적으로 누적되어 구성원이 공유하고 있지만, 장기간에 걸쳐 항상 똑같은 형태들 지니지 않고 점진적으로 변화되어 간다. 문화에서 한 부분의 변화는 다른 부분으로 연쇄적인 변화를 일으켜 전체로서의 문화변동이 일어나게 한다. 계속적으로 변화하는 과정 속에서 문화는 그에 속한 사람들의 사회적 안전과 균형 상태의 유지에 기여한다.
사회체계로서 문화의 속성을 살펴보면, 문화는 전체 사회 속에 존재하는 개인, 집단. 조직 및 지역사회에 영향을 미치는 거시체계로서 세대 간에 전승되면서 직간접적으로 사회의 모든 성원에게 영향을 미친다.
문화는 개인이 습득해야 할 기존의 적응양식을 제공해 줄 뿐만 아니린 개인에게 일상생활의 구체적인 행동 지침을 제공해 주고, 개인의 행동을 인도해 주기도 하며 통제하기도 한다. 또한 문화는 사회통합의 기회를 제공하기도 하지만 문화갈등으로 인하여 대인관계상의 긴장이나 갈등의 단초를 제공하기도 하고, 특정 계층에 대한 억압이나 인간 소외의 원인적 요소가 되기도 한다.
문화는 가장 작고 기본적인 요소인 문화 특질로 나누어지며, 각각의 특질이 모여 복합적인 형태인 문화복합을 이루고, 다양한 하위문화 등이 모여 전체 문화를 구성한다. 하위문화는 한 사회 속에서 공존하며, 특별한 생활양식, 가치체계, 행동양식 등을 발전시키고 사회의 문화적 내용을 이루어 다양한 집단에 영향을 미친다. 이와 같이 문화는 사회의 가치, 규범, 신념체계 등을 사회 구성원에게 내면화시켜 그들의 행동에 중대한 영향을 미친다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
이러한 기능을 이행할 때, 사회관계망은 정체성, 자율성, 능학, 인간적 관련성의 자양분을 제공하는 환경이 될 수 있다.
2. 물리적 환경
물리적 환경은 자연적 환경과 인위적 환경으로 구성된다. 자연적 환경에는 기후, 지리적 조건 등이 포함되며, 인위적 환경에는 건축물, 대증매체, 교통체계 등 자연적 환경 내에 인간이 배치한 구조나 대상이 모두 포함된다.
물리적 환경의 색상, 온도, 후각적 단서는 인간의 발달을 촉진할 수 있는 자양분적인 자극이 되는데, 이러한 자극의 결핍은 대처와 적응에 부정적 영향을 미치게 된다. 또한 기압과 온도, 계절적 현화 같은 기후적 특성 또한 인간의 감정과 행동에 영향을 미치며, 긴장의 원인으로 작용하기도 한다.
자연환경은 밤과 낮, 하루, 계절, 1년이라는 리듬의 변화를 포함하고 있다. 이러한 자연환경 리듬의 변화는 인간의 모든 생활 속에 반영된다.
개인이 거주하는 건물, 이용하는 교통편의체계와 대중매체 등과 같은 인위적 세계도 인간의 생활에 영향을 미친다. 이러한 인위적인 물리적 환경은 이웃주민과의 상호작용, 생활양식에 영향을 미친다. 특히 인위적 환경의 변화는 개인의 사회관계망에 손실을 일으키며, 친숙한 장소와 구조를 상실하게 만들기 때문에 정체감의 혼란을 가져 오기도 한다.
3. 시간과 공간의 구조
시간과 공간의 구조, 즉 인간의 시간적 공간적 행동은 사회적 물리적 환경과 관련이 있다. 사람들의 시간과 공간에 대한 경험은 나이, 성, 문화, 경험 그리고 물리적 조건에 의해 매개된다.
첫째, 시간은 보조(Pacing), 지속(duration), 리듬(rhythm)에 관련되어 있다. 생태학적 관점에서 체계의 관계망에 있는 각 체계는 그 자신의 시간주기와 구조를 가지고 있다. 개인, 가정, 조직, 언어, 문화, 그리고 사회는 사람들의 가치와 생활양식에 영향을 미치는 시간에 대한 독특한 태도를 가지고 있다. 따라서 개인 존재에 깊이 내재된 시간적 측면을 거스르면 생리학적 정서적 스트레스가 생긴다는 것을 알아야 한다.
둘째, 공간 또한 인간의 안녕 상태에 중요한 영향을 미친다. 공간의 개념은 사회복지기관의 설계와 같은 건축양식에 적용될 수 있으며, 또래집단과 같은 관계영역에 적용될 수 있고, 거리감이나 정서적 공간과 같은 개인적 지각에도 적용될 수 있다.
이렇게 인간의 공간적 행동의 이해를 위한 사회심리적 준거틀은 프라이버시(Privacy), 개인적 거리(personal distance), 영역(territory), 혼잡함(crowding) 등의 개념으로 구성된다. 이런 준거 틀은 한편으로 인식, 인지, 그리고 감정의 내면적 현상과 다른 한단으로 사회적 환경과 문화에 의해 매개되는 물리적 환경의 공간적 특징 간의 상호작용에 초점을 맞춘다.
4. 문화
문화는 사람들이 어떻게 생활하느냐와 관련된 생활방식이며, 인간이 소유한 능력의 소산으로서 생활하는 관습의 전체다. 즉, 의식주를 포함하여 사회생활, 종교생활, 경제생활 등을 어떤 방식으로 해 나가느냐 하는 것과 관련된 생활의 모습이다.
문화는 특정한 인간집단이나 지역에 특징적으로 나타나는 생활양식으로서 선천적으로 가지고 태어나는 것이라기보다는 특정한 사회에서 성장하는 과정에서 후천적으로 학습하는 것이다. 문화는 인간의 생존을 위한 필수 요소이에서 거의 무의식적으로 인간의 행동과 사고에 영향을 미친다. 또한 문화는 어떤 사회의 전체 생활양식으로서 특정한 민족이나 사회가 오랫동안 수많은 시행착오를 거듭하면서 이룩한 역사적 산물로서의 생활의 지혜이다.
한편 문화는 시간적인 차원에서 볼 때 정체되어 있지 않고 항상 변화한다. 계속적으로 누적되어 구성원이 공유하고 있지만, 장기간에 걸쳐 항상 똑같은 형태들 지니지 않고 점진적으로 변화되어 간다. 문화에서 한 부분의 변화는 다른 부분으로 연쇄적인 변화를 일으켜 전체로서의 문화변동이 일어나게 한다. 계속적으로 변화하는 과정 속에서 문화는 그에 속한 사람들의 사회적 안전과 균형 상태의 유지에 기여한다.
사회체계로서 문화의 속성을 살펴보면, 문화는 전체 사회 속에 존재하는 개인, 집단. 조직 및 지역사회에 영향을 미치는 거시체계로서 세대 간에 전승되면서 직간접적으로 사회의 모든 성원에게 영향을 미친다.
문화는 개인이 습득해야 할 기존의 적응양식을 제공해 줄 뿐만 아니린 개인에게 일상생활의 구체적인 행동 지침을 제공해 주고, 개인의 행동을 인도해 주기도 하며 통제하기도 한다. 또한 문화는 사회통합의 기회를 제공하기도 하지만 문화갈등으로 인하여 대인관계상의 긴장이나 갈등의 단초를 제공하기도 하고, 특정 계층에 대한 억압이나 인간 소외의 원인적 요소가 되기도 한다.
문화는 가장 작고 기본적인 요소인 문화 특질로 나누어지며, 각각의 특질이 모여 복합적인 형태인 문화복합을 이루고, 다양한 하위문화 등이 모여 전체 문화를 구성한다. 하위문화는 한 사회 속에서 공존하며, 특별한 생활양식, 가치체계, 행동양식 등을 발전시키고 사회의 문화적 내용을 이루어 다양한 집단에 영향을 미친다. 이와 같이 문화는 사회의 가치, 규범, 신념체계 등을 사회 구성원에게 내면화시켜 그들의 행동에 중대한 영향을 미친다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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