건강가정론)아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두 개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오

소개글

건강가정론)아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두 개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 피아제의 인지발달 이론
2) 비고츠키의 인지발달 이론
3) 두 개의 이론에서의 유사점과 차이점

본문내용

환경이라고 주장하였다. 반면 피아제는 아동은 사회적인 존재로서 아동의 인지발달에는 사회,문화,역사적인 환경이 큰 영향을 끼친다고 주장하였다.
인지발달과 학습과 관련해서 피아제는 발달이 학습을 주도한다고 주장했지만 비고츠키는 이와 반대로 학습이 발달을 주도한다고 주장하였다.
인지발달과 언어와 관련해서 피아제는 인지발달의 부산물로써 언어가 존재한다고 보았지만 비고츠키는 인지발달과 언어발달은 서로 상호독립적인 관계로, 타인과의 상호작용을 통한 학습과 발달에 있어서 언어는 중요한 요인이라고 보았다.
출처
피아제의 인지발달 이론, 교육학용어사전, 1995, 서울대학교 교육연구소, 하우동설
인지발달이론 [theories of cognitive development, 認知發達理論], 철학 >심리학, 두산백과

키워드

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