3월 3주 일일보육계획안

소개글

3월 3주 일일보육계획안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

아 기도 노래를 부르고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
- 화장실을 다녀 오고 싶은 유아는 화장실에 다녀온후, 물양치를 해본다.
간식접시,포크, 숟가락, 쟁반, 화장지
양치컵
간식을 먹은 후, 물티슈 한 장으로 자신의 자리를 정돈 하도록 격려해 줄 수 있었다.
13:20 ~ 13:30
손씻기 및 화장실다녀오기
- 화장실을 다녀 온 후 비누로 손을 깨끗이 씻는다.
- 손에 물기가 없도록 수건에 닦는다.
비누
수건
친구들이 손을 씻을 때는 장난치지 않고 바른자세로 줄을 서서 기다릴 수 있도록 지도가 필요하였다.
13:30 ~ 14:00
낮잠 및 휴식
<모차르트의 ‘자장가’>
활동 목표 - 규칙적으로 잠을 자고, 적당한 휴식을 취한다.
(신체운동·건강 > 건강하게 생활하기 > 건강한 일상생활하기)
- 개인 침구를 준비한다.
- 음악을 들으며 낮잠을 자거나 휴식을 취한다.
- 자신이 사용한 이부자리를 정리한다.
휴식이불
카세트
음원
휴식곡을 들으며 편안한 분위기 속에서 휴식을 취할 수 있도록 환경을 만들어 줄 수 있었다. 컨디션이 좋지 않은 유아는 수시로 체온계로 체온을 체크 해 볼 수 있었다.
14:00 ~ 14:30
대소집단`활동
<애니멀팜>
1. 사전준비
- 애니멀 선생님과 반갑게 인사 해 본다.
2. 진행순서
- 안전한 체험활동을 위해 약속을 정한다.
- 오늘 만나 볼 동물 친구의 이름과 특징에 대해 알아본다.
- 질서를 지키며 애니멀 선생님 지도 아래 한명씩 동물 친구와 교감하는 시간을 가져 본다.
- 체험 활동 후, 애니멀 선생님과 느낀 점을 이야기 나누어 본다.
3 . 마무리
- 애니멀 선생님과 인사 나눈 후, 손을 깨끗이 씻고 각 반 교실로 이동한다.
카메라
동물
토끼를 관찰하며 유아들이 토끼가 당근과 자신의 대변을 좋아하는 것을 알아보고 유아들이 토끼를 직접 만져 보며 토끼에 대해 친근감을 느껴 볼 수 있는 계기가 되었다.
14:30~15:30
자유선택활동
<쌓기>
친구와 사이 좋게 탑 쌓기
<역할>
친구와 생일 파티 놀이
<미술>
친구를 위한 선물
<언어>
친구의 표정
<조작>
클립 연결하여 친구랑 키 비교 하기
<수>
우리 반 친구들의 성을 알아요
<과학>
나와 친구의 지문 관찰하기
<음악 및 동작>
나를 소개 할게 들으면서 친구와 손뼉치기
각 영역교구
<음악 및 동작>
노래를 들으며 스카프를 흔들고 악기를 두드리며 자유롭게 표현 해 볼 수 있는 시간이 되었다.
15:30 ~ 15:50
오후간식2
< 오후간식2 >
- 간식 배식을 한 후 자리에 앉아 기도 노래를 부르고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
간식접시,포크, 숟가락, 쟁반, 화장지
떡을 먹을 때 꼭꼭 씹어 먹을 수 있도록 지도하였다.
15:50 ~ 16:20
실외활동2
<실외활동> 모래에 친구 얼굴 그리기 <일상생활관련활동> 어린이집 주변 탐색하기
활동목표 - 우리반 친구에 대해 관심을 가지고 바깥놀이에 즐겨 참여한다.
(신체운동·건강 > 신체활동에 참여하기 > 바깥에서 신체활동하기)
(자연탐구＞과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기)
(사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 친구와 사이 좋게 지내기)
- 우리반 친구 모습에 대해 이야기 나눈다.
- 우리 반 친구의 얼굴을 그려보는 방법에 대해 이야기 나눈다.
- 주변을 둘러보며 친구 얼굴을 그려 볼 수 있는 자연물을 찾는다.
- 모래에 친구 얼굴을 그린후 감상해 본다.
- 활동 후 느낀 생각을 이야기 나눈다.
다양한 놀이기구
카메라
구급상자
<대체활동 진행>
우천으로 인해 대체활동을 진행하였다.
오전에 진행 해본 활동을 이어서 진행 해 볼 수 있었다. 친구들과 공으로 자유롭게 놀이 해 볼 수 있었으며 즐거운 분위기 속에서 공 발로 차기, 손으로 공 막기, 친구와 공 주고 받으며 놀이하기 등 유아들 스스로 놀이의 규칙을 만들어 참여 해 볼 수 있었다.
<대체활동> 친구와 공 주고 받기
활동 목표 - 친구와 공을 안전하게 주고 받으며 신체조절력을 기른다.
(신체운동건강＞신체활동에 참여하기 > 기구를 이용하여 신체활동하기)
(신체운동건강＞신체조절과 기본운동하기＞신체조절하기)
(사회관계＞다른 사람과 더불어 생활하기＞친구와 사이좋게 지내기)
- 다양한 종류의 공을 보며 주의 집중한다.
- 한줄로 선 후 출발 신호를 듣고 공을 꺼내어 옆으로 전달해본다. 줄의 마지막에 서 있는 유아는 전달받은 공을 빈 바구니에 넣는다.
- 활동을 평가 한다.
다양한 종류의 공
바구니
카세트
음원
16:20 ~ 17:30
자유선택활동
<쌓기>
친구와 사이 좋게 탑 쌓기
<역할>
친구와 생일 파티 놀이
<미술>
친구를 위한 선물
<언어>
친구의 표정
<조작>
클립 연결하여 친구랑 키 비교 하기
<수>
우리 반 친구들의 성을 알아요
<과학>
나와 친구의 지문 관찰하기
<음악 및 동작>
나를 소개 할게 들으면서 친구와 손뼉치기
각 영역교구
<역할>
생일 축하 송을 들으며 친구의 생일을 축하해주며 생일 주인공을 돌아가면서 생일을 맞이 해 볼 수 있었다. 풍선을 교사에게 불어달라고 요청하며 풍선으로 생일 파티 분위기를 만들어 볼 수 있었다.
17:30 ~ 19:30
통합보육 및
귀가지도
<하루일과 평가 및 귀가>
- 원아 수첩을 받아 가방에 넣고 통합보육실로 이동한다.
- 남아있는 유아는 자유선택활동 또는 휴식을 취한다.
- 부모님이 오시는 대로 귀가지도 한다.
출석카드
영역별
놀잇감
[통합보육일지참조]
담당교사 - 김예진, 정민희
일과 평가
일주일동안 친구들과 협력하며 쌓기영역에서 탑을 쌓아 본 후 자신들의 작품을 친구들과 소통하며 완성 해 볼 수 있었다. 유아들이 생각해내어 스스로 활동에 참여 하며 친구들과의 관계에서도 사회성을 발달시켜 볼 수 있었다. 사이좋게 지내며 서로 양보하고 배려하는 행동들을 자유선택 놀이시 자연스럽게 실천해 볼 수 있도록 유도해야겠다.
출결사항
및 결석사유
현원
출석
결석
결석원아 및
사유
* 황해민 (가정보육)
* 안유하 (가정보육)
17
15
2

키워드

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