3월 2주 일일보육계획안

소개글

3월 2주 일일보육계획안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

수 있도록 지도 할 수 있었다.
13:00 ~ 13:20
오후간식1
< 오후간식1 >
- 간식 배식을 한 후 자리에 앉아 기도 노래를 부르고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
- 화장실을 다녀 오고 싶은 유아는 화장실에 다녀온후, 물양치를 해본다.
간식접시,포크, 숟가락, 쟁반, 화장지
양치컵
간식을 먹은 후, 입 주변을 스스로 청결히 유지 할 수 있도록 지도하였다.
13:20 ~ 14:20
자유선택활동
<쌓기>
우리 원 오는 길 구성하기
<역할>
우리 반 선생님이 되어요
<미술>
우리반 이름표 꾸미기
<언어>
우리반 친구들 이름
<조작>
우리 반 퍼즐 맞추기
<수>
우리 반에 숨은 숫자
<과학>
신기하고 재미난 색깔 안경
<음악 및 동작>
꼭꼭 약속해 듣고 우리 반 악기 자유롭게 연주하기
각 영역교구
<과학>
안경을 쓰고 교실을 둘러보며 꼭꼭 약속해 노래를 부르고 자신이 보았던 교실의 모습을 친구에게 말로 설명해주고 친구에게 안경을 건네주면서 활동에 참여 해 볼 수 있도록 참여 시키는 모습을 보였다.
14:20 ~ 14:30
손씻기 및 화장실다녀오기
- 화장실을 다녀 온 후 비누로 손을 깨끗이 씻는다.
- 손에 물기가 없도록 수건에 닦는다.
비누
수건
장난감을 가지고 화장실로 들어가는 유아가 있어서 안전수칙을 알려주며 지킬 수 있도록 이야기 해주었다.
14:30 ~ 15:00
낮잠 및 휴식
<꿈나라 천사>
활동 목표 - 규칙적으로 잠을 자고, 적당한 휴식을 취한다.
(신체운동·건강 > 건강하게 생활하기 > 건강한 일상생활하기)
- 개인 침구를 준비한다.
- 음악을 들으며 낮잠을 자거나 휴식을 취한다.
- 자신이 사용한 이부자리를 정리한다.
휴식이불
카세트
음원
휴식시, 옆 친구에게 말을 걸지 않고 꼭 필요한 이야기는 교사에게 다가와서 전달해줄 수 있도록 약속 해 보았다.
15:00 ~ 15:30
대소집단활동
<미술> 우리 반 선생님 그리기
활동 목표 - 선생님의 생김새와 특징에 대해 관심을 가지고 탐색해보며 친근감을 느낀다.
(사회관계＞다른 사람과 더불어 생활하기＞공동체에서 화목하게 지내기)
(예술경험＞예술적 표현하기＞미술활동으로 표현하기)
- 우리 반 선생님에 대해 이야기 나눈다.
- 선생님의 앞, 옆 모습을 관찰하며 그린다.
- 얼굴에 어울리는 배경을 자유롭게 꾸민다.
- 활동 후 평가해본다.
선생님 사진, 선생님 그림자료, 그리기 도구 (사인펜, 색연필, 매직펜 등)
우리 반 선생님 얼굴을 그릴 때 어떤 모습의 선생님을 그리면 좋을지 생각해보고 선생님의 모습을 다양하게 표현해보고 친구들에게 소개해 볼 수 있었다. 유아들의 그리기 수준을 파악해 볼 수 있는 계기가 되었다.
15:20 ~ 15:30
손씻기 및 화장실 다녀오기
- 화장실을 다녀 온 후 비누로 손을 깨끗이 씻는다.
- 손에 물기가 없도록 수건에 닦는다.
비누
수건
줄을 설 때 바르게 기다리는 인내를 배울 수 있도록 꾸준한 지도가 필요하였다.
15:30 ~ 15:50
오후간식2
< 오후간식2 >
- 간식 배식을 한 후 자리에 앉아 기도 노래를 부르고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
간식접시,포크, 숟가락, 쟁반, 화장지
빵을 먹은 후 부스러기를 스스로 정돈 하도록 지도하였다.
15:50 ~ 16:20
실외활동2
<실외활동> 우리 원 주변 나무 관찰하기 <일상생활관련활동> 우리 원 주변 돌아보기
활동목표 - 자연환경에 관심을 가지고 활동에 참여 할 수 있다.
(신체운동·건강 > 신체활동에 참여하기 > 바깥에서 신체활동하기)
(자연탐구＞과학적 탐구하기＞생명체와 자연환경 알아보기)
- 자연환경을 자유롭게 탐색한다.
- 우리 원 주변에 있는 나무들을 관찰한다.
- 나무들을 관찰할 때 주의할 점에 대해 이야기 나눈다.
- 활동 후 느낀 생각을 자유롭게 이야기 나누며 마무리 한다.
다양한 놀이기구
카메라
구급상자
<대체활동 실시>
유아들의 컨디션을 고려하여 대체활동을 진행하였다. 유아들이 원하는 동요를 배경음악으로 제공해주고 활동에 참여 할 수 있도록 흥미도를 높여 주었다. 과한 동작으로 친구들에게 방해를 주지 않고 안전에 유의하며 활동에 참여 할 수 있도록 지도가 필요하였다.
<대체활동> 다양한 선 따라 걷기
활동 목표 - 다양한 움직인에서 신체균형을 유지한다.
(신체운동건강＞신체조절과 기본 운동하기＞기본 운동하기)
(신체운동·건강 > 신체조절과 기본운동하기 > 신체조절하기)
다양한 선
(지그재그, 동그라미, 네모, 세모)
카세트
음원
16:20 ~ 17:30
자유선택활동
<쌓기>
우리 원 오는 길 구성하기
<역할>
우리 반 선생님이 되어요
<미술>
우리반 이름표 꾸미기
<언어>
우리반 친구들 이름
<조작>
우리 반 퍼즐 맞추기
<수>
우리 반에 숨은 숫자
<과학>
신기하고 재미난 색깔 안경
<음악 및 동작>
꼭꼭 약속해 듣고 우리 반 악기 자유롭게 연주하기
각 영역교구
<음악 및 동작>
동요를 들으며 친구들끼리 새끼손가락 고리 걸고 꼭꼭 약속해 의 부분을 실로폰으로 두드리며 유아들 스스로 박자감을 깨닫고 연주에 집중해 볼 수 있었다.
17:30 ~ 19:30
통합보육 및
귀가지도
<하루일과 평가 및 귀가>
- 원아 수첩을 받아 가방에 넣고 통합보육실로 이동한다.
- 남아있는 유아는 자유선택활동 또는 휴식을 취한다.
- 부모님이 오시는 대로 귀가지도 한다.
출석카드
영역별
놀잇감
[통합보육일지참조]
담당교사 김소영, 정기순
일과 평가
일주일동안 유아들이 영역 별로 활동에 참여 하면서 어린이집에 대해 친밀감을 높일 수 있는 계기가 되었고 특히 쌓기와 역할 영역에서 이루어진 우리 원 오는길 구성하기, 우리반 선생님이 되어요 활동을 통해 유아들의 각 발달적인 언어적 수준, 사회성, 정서적 발달을 파악할 수 있는 계기가 되었다. 유아들이 활동한 내용을 자연스럽게 원과의 높은 친밀도를 꾸준하게 유지될 수 있도록 교사와 유아들간의 상호작용도 필요할 것 같다.
출결사항
및 결석사유
현원
출석
결석
결석원아 및
사유
17
17
0

키워드

일일보육계획안,   만4세 일일보육계획안,   3월일일보육계획안