생태체계이론(Ecosystem Theory) (생태체계이론의 주요개념과 특징, 생태학적 체계모델, 생태도, 생태체계이론의 유용성)

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생태체계이론(Ecosystem Theory) (생태체계이론의 주요개념과 특징, 생태학적 체계모델, 생태도, 생태체계이론의 유용성)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

생태체계이론

I. 생태체계이론의 개념
1. 적응
2. 공생
3. 적합성
4. 유능성
5. 상호작용
6. 상호의존

II. 생태학적 체계모델
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 거시체계
4. 외체계
5. 각 체계의 상호작용

III. 생태도

IV. 생태체계이론의 유용성

* 참고문헌

본문내용

가족구성원을 그려 넣는다. 남자는 네모 그리고 여자는 원으로 표시한다. 이 네모 혹은 원 안에 해당 가족원의 나이를 기계하기도 하고 학력과 직업을 표시하기도 한다.
그리고 가족과 상호작용하는 다른 체계들은 중심 원 외부에 놓여 있는 보다 작은 원으로 표시하기도 한다. 일단 가족이 상호작용하고 있는 의미 있는 체계를 설정한 후, 이들과의 관계를 선으로 표시한다.
<그림> 생태도
IV. 생태체계이론의 유용성
생태체계이론이 사회복지분야에 도입됨으로써 사회복지실천은 인간과 환경의 개념에 대해 한층 더 진보한 설명을 가지게 되었다. 생태체계이론이 사회복지실천에 제공한 유용성을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 생태체계이론은 과거의 어떤 실천모델보다 넓은 관점과 관심 영역을 포괄하며 문제에 대한 총체적 이해를 가능하게 한다. 문제를 사정할 매 문제와 관련된 많은 체계들을 접촉하여 정보를 얻어 내므로 개인으로부터 나오는 정보에만 의지하던 과거의 방법보다 훨씬 다양하고 객관적인 정보를 획득할 수 있다.
둘째, 생태체계이론은 아동 청소년 문제, 실직노숙자, 학교폭력문제 등 다양한 문제를 비롯한 여러 사회복지 분야에 포괄적으로 적용될 수 있다.
셋째, 생태체계이론은 경계선 안에서 관련되고 연결된 사례요소들을 모두 보여주는 생태도(eco-map)로 표현할 수 있다. 생태도는 사례에서 다수의 상호 관계 차원을 나타낸다. 따라서 사회복지사는 생태도를 통해 사례변수들을 다른 방식으로 조명하고, 그 역학관계에 대해 더 새롭고 더 깊은 통찰력을 얻을 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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