이야기 교육법 - 어리석은 임금님과 코끼리왕

소개글

이야기 교육법 - 어리석은 임금님과 코끼리왕에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

석은 임금님인가요?
☞ 서로를 존중해주고 아끼자는 추상적인 말보다는 지금 당장이라도 자신의 잘못되었던 생각을 바로잡거나 실천 할 수 있는 직접적인 예를 보여주고 느끼게 함으로써 어떠한 상황에서 자신이 참다운 친구가 되기 위한 올바른 선택을 할 수 있는 기회를 마련해준다.
코끼리왕은 현명한 임금 아니 참다운 친구를 찾기 위해 떠났답니다. 여러분도 지금부터 참다운 친구가 되기 위한 길을 떠나보도록 해요. 우리 모두 편지지를 꺼내어 짝에게 편지를 써보도록 해요. 편지에는 그 친구에 좋은 점을 칭찬해주는 거예요. 또는 그동안 부러웠던 점이나 내가 배울 점을 찾아서 말이에요.
☞ 아이들은 서로에 대한 칭찬에 인색하기 쉽다. 또는 자신에게 마음에 드는 친구의 모습만 보고 그것이 만족스럽지 못하면 쉽게 우정을 깨버리기도 한다. 아이들에게 진정한 친구, 참다움 친구란 서로의 모든 부분을 인정해주고 존중해주며 아껴주는 것이라는 것을 알 수 있도록 해주기 위해 서로에게 편지를 쓰며 인정해주고 칭찬해주는 시간을 갖는 것은 의미 있는 시간이 될 것이다.
친구들에게 칭찬을 해주고 또 칭찬을 받아보니까 기분이 어떤가요? 여러분은 오늘 그 어떤 것보다도 값진 보물을 갖게 되었어요. 항상 그 보물을 간직하며, 늘 친구들에게도 그러한 보물을 나누어 줄 수 있는 멋진 친구가 되길 바라며 오늘 수업 여기서 끝낼게요.
참고문헌
신경림 선생님이 들려주는 세상에서 가장 소중한 나눔(2005) / 김동금 / 우리출판사 / p.44~57
초등학교 교사용 지도서 4학년 1학기 도덕(2001)/ 교육인적자원부 /
5. 우리는 정다운 친구

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