매슬로우의 욕구이론(욕구위계이론 욕구단계이론)

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목차

매슬로우의 욕구이론

I. 매슬로우의 생애

II. 매슬로우 이론의 기본가정

III. 매슬로우 이론의 자기실현자의 특징

IV. 매슬로우 이론의 발달단계별 특징
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속과 애정욕구
4. 자존감의 욕구
5. 자아실현 욕구

V. 매슬로우 이론의 성장 동기

VI. 평가

* 참고문헌

본문내용

외로우면 동료를 찾는다. 이와 같이 4단계까지의 인간욕구는 결핍동기에 의해서 기능을 한다. 결핍동기와는 대조적으로 성장동기는 한 개인의 고유한 자아실현 경향성을 가지고 인생을 발전시킨다.
VI. 평가
Maslow 이론은 인본주의이론의 기틀을 마련하는데 크게 공헌했다. 그는 정신역동이론이나 행동이론과는 달리 인간본성에 대한 박관적인 태도를 보였으며, 동물연구의 부적절성을 지적하였고, 인간의 전인성과 잠재적 창조성을 강조하여 인간행동 연구의 새로운 장을 형성하였다. 이러한 학문적인 공헌에도 불구하고 이 이론은 몇 가지 측면에서 비판을 받고 있다.
첫째, 매슬로우 이론은 연구방법에서 비판을 받고 있다. 자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본 모집단에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며, 실험 자료의 해석과 전기적 자료의 분석의 방법을 명시하지 않았다는 것이다. 또한 그의 이론은 관찰하거나 검증될 수 없는 부분이 많고, 과학적인 방법론이 취약하다는 것이다.
둘째, 매슬로우 이론에서 사용되고 있는 성장욕구, 메타병리, 자아실현과 같은 개념들은 명료성이 부족하고 모호함 점이 많다는 것이다. 또한 자아실현의 욕구가 학습된 것이 아니라 선천적으로 보기에는 어려움이 있다.
셋째, 매슬로우 이론은 건전하고 창조적인 인간을 너무 강조한 나머지 인간행동에서 내적측면과 환경에 의한 여향을 무시하고 있다. 또한 인간욕구의 우선순위가 사람에 따라 다양성을 보일 수 있기에 단계가 순서적으로 일어난다고 볼 수는 없다.
* 참고문헌
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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