목차
대인관계에서의 결별
I. 결별에 대한 이유
1. 지루함과 관심의 변화
2. 성적인 태도와 기대에서의 차이
3. 역할갈등
4. 대화의 부족
5. 애착유형
II. 결별에 대한 대처방안
* 참고문헌
I. 결별에 대한 이유
1. 지루함과 관심의 변화
2. 성적인 태도와 기대에서의 차이
3. 역할갈등
4. 대화의 부족
5. 애착유형
II. 결별에 대한 대처방안
* 참고문헌
본문내용
람을 찾아보라. 그 사람에게 자신의 상황을 이야기하고, 이용할 수 있는 모든 아이디어를 얻어라.
자신을 낮게 평가하지 마라. 결별을 하면 자신에 대하여 나쁜 생각을 하고, 자신을 불쌍하다고 생각하고, 또는 일어났던 사건에 대하여 자신을 비난하는 경우가 있다. 자신을 자책하는 것은 아무 도움이 되지 않는다. 그러한 생각을 거꾸로 하거나, 적어도 상황에 대해서 균형된 지각을 하거나, 또는 보다 긍정적인 시각으로 자신을 바라보는 시도를 하라. 예를 들면, '내가 그에게 너무 화를 냈고, 그도 화를 냈다. 그는 다른 일 때문에 나를 떠났다. 서로의 문제에 대하여 얘기를 거절하는 사람과 관계를 형성하는 것은 어렵다'라고 생각을 바꾸는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
자신을 낮게 평가하지 마라. 결별을 하면 자신에 대하여 나쁜 생각을 하고, 자신을 불쌍하다고 생각하고, 또는 일어났던 사건에 대하여 자신을 비난하는 경우가 있다. 자신을 자책하는 것은 아무 도움이 되지 않는다. 그러한 생각을 거꾸로 하거나, 적어도 상황에 대해서 균형된 지각을 하거나, 또는 보다 긍정적인 시각으로 자신을 바라보는 시도를 하라. 예를 들면, '내가 그에게 너무 화를 냈고, 그도 화를 냈다. 그는 다른 일 때문에 나를 떠났다. 서로의 문제에 대하여 얘기를 거절하는 사람과 관계를 형성하는 것은 어렵다'라고 생각을 바꾸는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
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