목차
1. 지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 관련된 영상자료를 찾아서 감상 한 후 느낀 점과 다중지능이론에 기초하여 자신의 대표적 강점 지능은 무엇인지 기술하기
2. 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하기
2. 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하기
본문내용
. 산에 가더라도 나뭇잎에 모양이나 크기, 지형 등에 관심이 많고, 이들을 종류대로 잘 분류하기도 한다.
2. 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하기
앞서 언급하였드시, 나는 대인관계지능과 자연탐구지능이 우수한 사람은 아닐까 생각해 보았다. 특히 대인관계지능이 우수하기 때문에 남다른 희생정신과 봉사정신 그리고 인간관계기술이 요구되는 사회복지사로서 나의 미래를 꿈꾸고 있는 상황이다.
대인관계지능이 약한 사람은 다른 사람과 효과적으로 소통하는 방식 자체를 이해하지 못하기 때문에 원만한 인간관계를 형성하기 힘들다고 생각한다. 나는 어렵지 않게 다른 사람의 동조를 이끌어 내고 원만한 분위기를 형성하기에 나는 나의 이러한 능력을 활용한 직업을 갖길 고대하고 있다.
2. 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하기
앞서 언급하였드시, 나는 대인관계지능과 자연탐구지능이 우수한 사람은 아닐까 생각해 보았다. 특히 대인관계지능이 우수하기 때문에 남다른 희생정신과 봉사정신 그리고 인간관계기술이 요구되는 사회복지사로서 나의 미래를 꿈꾸고 있는 상황이다.
대인관계지능이 약한 사람은 다른 사람과 효과적으로 소통하는 방식 자체를 이해하지 못하기 때문에 원만한 인간관계를 형성하기 힘들다고 생각한다. 나는 어렵지 않게 다른 사람의 동조를 이끌어 내고 원만한 분위기를 형성하기에 나는 나의 이러한 능력을 활용한 직업을 갖길 고대하고 있다.
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