학급경영자로서의 교사의 역할

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목차

학급경영자로서의 교사의 역할

1/ 학급의 기본적인 활동방침과 실천목표의 설정

2/ 학급의 인적 조직과 관리

3/ 학급에 관한 물적 환경의 정비와 관리

4/ 학급의 교육계획에 관한 시간표의 정비


5/ 학급관계 기록 및 장부의 정리

6/ 학급에 관한 연구, 조사활동

7/ 학급경영활동의 평가

* 참고문헌

본문내용

학급 내의 인간관계에 관한 평가와 학급의 시설 및 환경에 관한 평가 등을 말한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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