목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 빈곤아동의 개념
2. 빈곤이 아동에게 미치는 영향
1) 신체적•인지적 발달저하
2) 정서 및 행동발달상의 문제
3) 학습부진 및 학교 부적응
4) 아동의 탄력성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅱ 본론
1. 빈곤아동의 개념
2. 빈곤이 아동에게 미치는 영향
1) 신체적•인지적 발달저하
2) 정서 및 행동발달상의 문제
3) 학습부진 및 학교 부적응
4) 아동의 탄력성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본문내용
정환경과 가족구조는 아동을 보호하고 있는 일차적인 체계로 매우 중요하다. 그런데, 빈곤은 아동발달과 관련하여 낮은 자존감, 우울과 불안, 심신장애나 질병, 비행행동, 낮은 학업성취 등의 심리사회적 적응에 어려움을 보인다고 말하여지고 있다. 특히, 부자가족, 모자가족, 조손가족자녀의 경우 가족 내 역할 구조상의 문제로 정서적 불안과 심리적 갈등을 경험할 수 있는데 이에 대한 대책이 필요하다 할 것이다. 또한 빈곤아동의 문제는 아동 개인의 문제만이 아니라 아동이 성장하고 자라는 가정의 문제와 연결되어 있다. 따라서 빈곤아동의 문제를 해결하기 위해서는 가족전체에 초점을 맞추고 해결해 나가는 것이 필요하다.
참고문헌
윤혜미 외(2013), 아동복지론, 청목출판사.
한성심송주미(2014), 아동복지론, 창지사.
참고문헌
윤혜미 외(2013), 아동복지론, 청목출판사.
한성심송주미(2014), 아동복지론, 창지사.
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