목차
팀
I. 팀의 정의
II. 집단과 팀의 차이
III. 팀의 특성
IV. 팀의 목적 및 필요성
V. 팀의 유형
VI. 팀의 운영체계
VII. 팀 운영의 장단점
* 참고문헌
I. 팀의 정의
II. 집단과 팀의 차이
III. 팀의 특성
IV. 팀의 목적 및 필요성
V. 팀의 유형
VI. 팀의 운영체계
VII. 팀 운영의 장단점
* 참고문헌
본문내용
되고 상호보완적인 능력과 팀워크(team work)가 요구되며 팀 구성원들의 적극적인 참여가 이루어지는 특성을 가지고 있다. 팀의 특성을 요약 정리하면 다음과 같다.
<표> 팀의 특성
<표> 집단과 팀의 차이
IV. 팀의 목적 및 필요성
팀을 도입하는 목적 내지 필요성은 급변하는 기업환경에 유연성과 신속성 그리고 적정성을
유지하면서 대용할 수 있도록 하는데 있다.
1/ 소수정예주의 실현 : 업무 배분과 역할분담이 탄력적으로 이루어진다.
2/ 신속한 의사결정 : 팀 내 담당자와 팀장이 의사결정을 할 수 있기 때문에 시간절약이 된다.
3/ 조직의 수평화 : 다단계 계층의 조직을 수평화해서 위임전결권을 하부위임하고 관리 부서를 축소시킨다.
4/ 부서 이기주의 타파 : 개인 간, 부서 간의 장벽을 없앤다.
5/ 고객위주로 전환 고객들이 원하는 것을 신속하게 대처하기 위해 팀 내부의 커뮤니케이션을 더욱 신속하고 원활하게 한다.
6/ 전문가 지향 : 기존의 부 과장이 없어지고, 팀장을 제외한 구성원이 담당실무자가 되며, 승격도 관리자가 아닌 전문가지향으로 바뀌게 된다.
7/ 팀장의 재량권 : 팀장은 팀 구성원들의 다양한 요구와 의견을 수렴하고 그의 재량 하에 탄력적으로 팀을 운영한다.
8/ 팀장의 인적자원관리 인사부서가 인적자원관리를 하는 것이 아니라 팀장이 이의 주역이 된다.
9/ 능력중심의 동기부여 : 팀은 일 중심 조직이기 때문에 팀원들에게 자기 적성에 맞는 일을 찾아서 맡도록 한다.
10/ 인간주의 실현 : 정책결정 우선순위를 인간적 배려에 둔다.
11/ 팀원은 모두 동등하다 : 팀장까지 포함해서 모든 팀원은 기본적으로 동등한 실무자이며 전문가가 된다.
V. 팀의 유형
팀의 유형은 대단히 많다. 과거에 부나 과로 불리던 부서들이 팀으로 불린지가 오래다. 또한 기존부서들의 통폐합과 필요에 따라 다양한 이름을 가진 팀들이 존재하고 있다. 일반적으로 활용되고 있는 팀의 유형은 다음과 같다.
<표> 팀의 유형
VI. 팀의 운영체계
팀의 운영기준은 팀 구성원의 기본적인 사명과 책임 및 권한으로 구성되며, 팀 내에서의 합의(consensus)를 통해서 팀의 활성화가 이루어지도록 구축되어야 한다. 팀의 운영체계는 아래의 표와 같다.
<표> 팀의 운영체계
VII. 팀 운영의 장단점
팀을 운영하는 데 있어서는 다음과 같은 장 단점이 있다.
<표> 팀 운영의 장단점
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
<표> 팀의 특성
<표> 집단과 팀의 차이
IV. 팀의 목적 및 필요성
팀을 도입하는 목적 내지 필요성은 급변하는 기업환경에 유연성과 신속성 그리고 적정성을
유지하면서 대용할 수 있도록 하는데 있다.
1/ 소수정예주의 실현 : 업무 배분과 역할분담이 탄력적으로 이루어진다.
2/ 신속한 의사결정 : 팀 내 담당자와 팀장이 의사결정을 할 수 있기 때문에 시간절약이 된다.
3/ 조직의 수평화 : 다단계 계층의 조직을 수평화해서 위임전결권을 하부위임하고 관리 부서를 축소시킨다.
4/ 부서 이기주의 타파 : 개인 간, 부서 간의 장벽을 없앤다.
5/ 고객위주로 전환 고객들이 원하는 것을 신속하게 대처하기 위해 팀 내부의 커뮤니케이션을 더욱 신속하고 원활하게 한다.
6/ 전문가 지향 : 기존의 부 과장이 없어지고, 팀장을 제외한 구성원이 담당실무자가 되며, 승격도 관리자가 아닌 전문가지향으로 바뀌게 된다.
7/ 팀장의 재량권 : 팀장은 팀 구성원들의 다양한 요구와 의견을 수렴하고 그의 재량 하에 탄력적으로 팀을 운영한다.
8/ 팀장의 인적자원관리 인사부서가 인적자원관리를 하는 것이 아니라 팀장이 이의 주역이 된다.
9/ 능력중심의 동기부여 : 팀은 일 중심 조직이기 때문에 팀원들에게 자기 적성에 맞는 일을 찾아서 맡도록 한다.
10/ 인간주의 실현 : 정책결정 우선순위를 인간적 배려에 둔다.
11/ 팀원은 모두 동등하다 : 팀장까지 포함해서 모든 팀원은 기본적으로 동등한 실무자이며 전문가가 된다.
V. 팀의 유형
팀의 유형은 대단히 많다. 과거에 부나 과로 불리던 부서들이 팀으로 불린지가 오래다. 또한 기존부서들의 통폐합과 필요에 따라 다양한 이름을 가진 팀들이 존재하고 있다. 일반적으로 활용되고 있는 팀의 유형은 다음과 같다.
<표> 팀의 유형
VI. 팀의 운영체계
팀의 운영기준은 팀 구성원의 기본적인 사명과 책임 및 권한으로 구성되며, 팀 내에서의 합의(consensus)를 통해서 팀의 활성화가 이루어지도록 구축되어야 한다. 팀의 운영체계는 아래의 표와 같다.
<표> 팀의 운영체계
VII. 팀 운영의 장단점
팀을 운영하는 데 있어서는 다음과 같은 장 단점이 있다.
<표> 팀 운영의 장단점
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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