목차
Ⅰ. 서론
- 영화 ‘인어공주’를 좋아하는 이유.
( -영화 선정 이유 )
- 영화 ‘인어공주’ 내러티브 요약.
Ⅱ. 본론
- 영화 ‘인어공주’에 대한 일반 평.
- 영화 ‘인어공주’에 대한 나의 분석
Ⅲ. 결론
- 영화 ‘인어공주’ 해석.
(-성장영화로 분류할 수 있는가 )
- 마지막으로...
- 영화 ‘인어공주’를 좋아하는 이유.
( -영화 선정 이유 )
- 영화 ‘인어공주’ 내러티브 요약.
Ⅱ. 본론
- 영화 ‘인어공주’에 대한 일반 평.
- 영화 ‘인어공주’에 대한 나의 분석
Ⅲ. 결론
- 영화 ‘인어공주’ 해석.
(-성장영화로 분류할 수 있는가 )
- 마지막으로...
본문내용
낸다는 내용과 비슷한 것을 느꼈다.
제목에 대한 의미는 제작자의 의도 외에도 여러 가지가 있을 수 있다. 그 의미는 바로 관객에게 달렸다고 본다. 어떤 의도가 들었든 관객에게 의미를 줄 수 있다면 성공한 영화라 생각한다.
결론
- 영화 ‘인어공주’ 해석.
(성장영화로 분류할 수 있는가)
▶ 영웅 신화의 3막 구조를 지녔는가...
성장영화는 전형적인 영웅 신화의 3막 구조를 지니고 있는 경우가 많다. 그래서 이번 영화를 보면서도 혹시나 성장영화가 아닌가 하는 생각에 분리, 입문, 귀환의 구조가 드러나는가를 살펴보았다. 그런데 영화 속에 등장하는 나영의 행동에 주목하다 보면 현재에서 과거로의 분리, 과거 엄마의 고향으로의 입문, 다시 현재로의 귀환의 구조가 들어있음을 알았다. 또한 과거로의 입문에 있어서 나영의 바다를 건너가는 장면은 주로 성장영화에서 모험을 떠날 때 나타나는 모습과 닮아있었다. 이러한 인식으로부터 나는 인어공주와 성장영화의 공통점을 찾기 시작했다. 또한 나 자신도 이 영화를 보고나서 엄마에 대한 생각이 많이 바뀌었기 때문에 어떤 나영의 정신적 성숙을 성장영화의 모습을 빌어 그리고 있지 않나 생각했다.
▶ 성장영화의 전형적인 모습이 드러나는가...
입문에 있어서 보통의 성장영화에서는 모험을 떠나 어떤 장애나 저항물이 등장하기 마련이다. 그런데 이 영화에서는 그것이 드러나지 않는다. 주인공이라고 생각했던 나영이 과거로 돌아가서는 단순히 엄마와 아빠의 사랑을 관찰자의 입장에서 보고 있는 것을 알 수 있었다. 그렇기 때문에 나영은 어떤 어려움을 겪고 성숙하는 계기를 얻는 입문이 아닌 단지 영화 구성상 엄마와 아빠의 과거 모습을 아름답게 보여주기 위해 과거로 이끄는 역할을 한 것이다. 위에도 발췌해놓은 평 중에 생각나는 것은 ‘극중 엄마는 모성으로써의 담론을 이끌어내는 것이 아니라, 과거와 현재의 엄마의 모습 그 자체를 보여준다.’라는 것이다. 결국 엄마와 아빠의 과거 모습은 나영에게 모성으로써의 엄마가 아니라, 단지 엄마의 모습을 현재만이 아닌 과거의 모습도 보여줌으로써 어떤 화해의 동기로 작동하지 않았냐는 것이다.
내가 이 영화를 성장영화로 오해한 것은 수업시간에 말죽거리 잔혹사가 성장영화가 아니냐는 어떤 학생의 물음과 같은 경우인 것이다. 만약 말죽거리 잔혹사에서 친구들 간의 우정이나 사랑보다도 주인공의 모험과 성숙의 단계를 상대적으로 조명했다면, 또한 나영의 관점에서 엄마의 과거와 현재의 모습을 모성적으로 드러냈다면, 그것은 성장영화가 될 수 있었을 것이다. 그러나 이 영화는 누구의 말대로 단지 엄마의 싱싱한 이미지와 섬마을의 아름다운 전경 그리고 엄마 아빠의 애틋했던 사랑을 통해서 위안을 주는 것이다. 단지 현재 갑갑한 현실 속에서 억척스레 살아가는 엄마만 보아오던 딸과 관객에게는 과거의 푸르른 정경과 함께 엄마와 아빠의 서툴기는 하지만 설레는 사랑과 섬 마을 사람들의 투박하고 정겨운 모습만으로도 위안이 되는 것이다.
- 마지막으로…….
나는 이 영화에 대한 분석을 통해서 많은 걸 느꼈다. 평상시에는 그냥 재미로 영화를 보아오던 태도가 이제는 많이 변했다는 걸 느낀다. 좋아했던 영화에 대해 분석하는 일은 그 영화에 대한 호감을 증폭시키는 역할을 한다는 것을 알게 되었다. 물론 어느 영화나 문제점은 있기 나름이다. 이 영화에도 그러한 것이 없는 것은 아니다. 그러나 나는 그것이 고칠 점이니 문제는 아니라고 생각한다. 우리가 흔히 생각하는 작품성이 뛰어난 영화에도 분명 부족한 점은 있기 나름이다. 그러나 그것을 수용하고 안하고는 관객의 문제일 것이다. 그래서 나는 이 영화에게서 많은 것을 깨닫고 얻었기 때문에, 많은 점수를 주고 싶다.
제목에 대한 의미는 제작자의 의도 외에도 여러 가지가 있을 수 있다. 그 의미는 바로 관객에게 달렸다고 본다. 어떤 의도가 들었든 관객에게 의미를 줄 수 있다면 성공한 영화라 생각한다.
결론
- 영화 ‘인어공주’ 해석.
(성장영화로 분류할 수 있는가)
▶ 영웅 신화의 3막 구조를 지녔는가...
성장영화는 전형적인 영웅 신화의 3막 구조를 지니고 있는 경우가 많다. 그래서 이번 영화를 보면서도 혹시나 성장영화가 아닌가 하는 생각에 분리, 입문, 귀환의 구조가 드러나는가를 살펴보았다. 그런데 영화 속에 등장하는 나영의 행동에 주목하다 보면 현재에서 과거로의 분리, 과거 엄마의 고향으로의 입문, 다시 현재로의 귀환의 구조가 들어있음을 알았다. 또한 과거로의 입문에 있어서 나영의 바다를 건너가는 장면은 주로 성장영화에서 모험을 떠날 때 나타나는 모습과 닮아있었다. 이러한 인식으로부터 나는 인어공주와 성장영화의 공통점을 찾기 시작했다. 또한 나 자신도 이 영화를 보고나서 엄마에 대한 생각이 많이 바뀌었기 때문에 어떤 나영의 정신적 성숙을 성장영화의 모습을 빌어 그리고 있지 않나 생각했다.
▶ 성장영화의 전형적인 모습이 드러나는가...
입문에 있어서 보통의 성장영화에서는 모험을 떠나 어떤 장애나 저항물이 등장하기 마련이다. 그런데 이 영화에서는 그것이 드러나지 않는다. 주인공이라고 생각했던 나영이 과거로 돌아가서는 단순히 엄마와 아빠의 사랑을 관찰자의 입장에서 보고 있는 것을 알 수 있었다. 그렇기 때문에 나영은 어떤 어려움을 겪고 성숙하는 계기를 얻는 입문이 아닌 단지 영화 구성상 엄마와 아빠의 과거 모습을 아름답게 보여주기 위해 과거로 이끄는 역할을 한 것이다. 위에도 발췌해놓은 평 중에 생각나는 것은 ‘극중 엄마는 모성으로써의 담론을 이끌어내는 것이 아니라, 과거와 현재의 엄마의 모습 그 자체를 보여준다.’라는 것이다. 결국 엄마와 아빠의 과거 모습은 나영에게 모성으로써의 엄마가 아니라, 단지 엄마의 모습을 현재만이 아닌 과거의 모습도 보여줌으로써 어떤 화해의 동기로 작동하지 않았냐는 것이다.
내가 이 영화를 성장영화로 오해한 것은 수업시간에 말죽거리 잔혹사가 성장영화가 아니냐는 어떤 학생의 물음과 같은 경우인 것이다. 만약 말죽거리 잔혹사에서 친구들 간의 우정이나 사랑보다도 주인공의 모험과 성숙의 단계를 상대적으로 조명했다면, 또한 나영의 관점에서 엄마의 과거와 현재의 모습을 모성적으로 드러냈다면, 그것은 성장영화가 될 수 있었을 것이다. 그러나 이 영화는 누구의 말대로 단지 엄마의 싱싱한 이미지와 섬마을의 아름다운 전경 그리고 엄마 아빠의 애틋했던 사랑을 통해서 위안을 주는 것이다. 단지 현재 갑갑한 현실 속에서 억척스레 살아가는 엄마만 보아오던 딸과 관객에게는 과거의 푸르른 정경과 함께 엄마와 아빠의 서툴기는 하지만 설레는 사랑과 섬 마을 사람들의 투박하고 정겨운 모습만으로도 위안이 되는 것이다.
- 마지막으로…….
나는 이 영화에 대한 분석을 통해서 많은 걸 느꼈다. 평상시에는 그냥 재미로 영화를 보아오던 태도가 이제는 많이 변했다는 걸 느낀다. 좋아했던 영화에 대해 분석하는 일은 그 영화에 대한 호감을 증폭시키는 역할을 한다는 것을 알게 되었다. 물론 어느 영화나 문제점은 있기 나름이다. 이 영화에도 그러한 것이 없는 것은 아니다. 그러나 나는 그것이 고칠 점이니 문제는 아니라고 생각한다. 우리가 흔히 생각하는 작품성이 뛰어난 영화에도 분명 부족한 점은 있기 나름이다. 그러나 그것을 수용하고 안하고는 관객의 문제일 것이다. 그래서 나는 이 영화에게서 많은 것을 깨닫고 얻었기 때문에, 많은 점수를 주고 싶다.
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