목차
1. 병동 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황을 구체적으로 기술하시오.
2. 병동 임상실습 중 환자 및 보호자와의 치료적 의사소통 문제가 발생한 상황을 구체적으로 기술하시오.
3. 치료적 의사소통이 잘 되지 못해 문제가 발생한 경우, 원인을 분석하고 협력 방안을 제시하시오.
4. 병동 임상실습 중 본인이 다른 사람과 치료적 의사소통방법 이용과 그 결과를 구체적으로 제시하시오.
2. 병동 임상실습 중 환자 및 보호자와의 치료적 의사소통 문제가 발생한 상황을 구체적으로 기술하시오.
3. 치료적 의사소통이 잘 되지 못해 문제가 발생한 경우, 원인을 분석하고 협력 방안을 제시하시오.
4. 병동 임상실습 중 본인이 다른 사람과 치료적 의사소통방법 이용과 그 결과를 구체적으로 제시하시오.
본문내용
도 건강하게 사시다 가셔야지, 아프게 오래사시면 힘드시잖아요. 저는 할머니가 건강하게 사시다 가셨으면 좋겠어요. 그러니까 혈압 한번만 재볼게요~”라고 말씀을 드렸다. 이렇게 외할아버지의 이야기까지 말씀드리자 할머니께서는 나의 말에 수긍하시며 “그래. 자다가 죽는 그런 복이 어디있노. 나도 혈압 한번 재보자.”라고 말씀하셨다.
- 결과
한○○할머니를 설득시켜드리고 나서 외할아버지 이야기를 좀 더 해 드리자 할머니께서도 마음을 여시며 여러 대화를 나누어 더욱 많은 이야기를 나눌 수 있었다. 또한 그 이 후부터는 활력징후 측정하는 것을 여전히 귀찮아하시긴 하셨지만 협조적인 태도로 바뀌었으며 이 전까지는 항상 활력징후 입력하는 란에 ‘거부’라고 입력하였지만 이후부터는 계속 활력징후를 입력할 수 있게 되었다.
- 결과
한○○할머니를 설득시켜드리고 나서 외할아버지 이야기를 좀 더 해 드리자 할머니께서도 마음을 여시며 여러 대화를 나누어 더욱 많은 이야기를 나눌 수 있었다. 또한 그 이 후부터는 활력징후 측정하는 것을 여전히 귀찮아하시긴 하셨지만 협조적인 태도로 바뀌었으며 이 전까지는 항상 활력징후 입력하는 란에 ‘거부’라고 입력하였지만 이후부터는 계속 활력징후를 입력할 수 있게 되었다.
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