[ 외국어로서의 한국어표현교육론 ] 말하기 교육의 내용과 방향에 대해 정리하시오

소개글

[ 외국어로서의 한국어표현교육론 ] 말하기 교육의 내용과 방향에 대해 정리하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 외국어로서 한국어표현교육론 말하기 교육

2) 한국어표현교육론 말하기 교육의 방향

3) 한국어표현교육론 말하기 교육의 내용

본문내용

사용하는 영상물이나 음원 등을 이용하여 모방을 통한 말하기 연습을 할 수 있도록 해야 한다. 무언가를 익숙하게 하기 위해서, 학습을 하기 위해서는 반복적인 모방 학습이 효과적인 방법이 될 수 있다. 반복적으로 복습을 하게 되면 학습내용에 대해 기억을 하게 되는 비율도 높아진다. 그 후에는 실제로 사람과 대화를 해보면서 말하기 연습을 하는 것이 좋다. 백물이불여일견이라는 말이 있다. 혼자 계속해서 공부하여도 실제로 해보는 것이 배울 점이 더 많은 경우가 있다. 그 경우가 바로 말하기를 배울 때이다. 정리해서 말하자면 기본기 암기, 모방과 반복학습 그리고 실전의 말하기 연습이 한국어표현교육록 말하기 교육의 내용으로 합당하다.
참고자료
국립국어원 표준국어대사전
부산외국어대학교. 한국어 말하기 교육론.

키워드

[ 외국어로서의 한국어표현교육론 ],   말하기 교육의 내용과,   방향에 대해 정리하시오