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어야 한다. 다른 언어권에 대한 문법을 익히는 것은 생각보다 복잡하고 쉬운 일이 아니기에 한 단원 안에 문법에 대한 내용은 최대 3개 이상은 넘기지 않도록 유의해야 할 필요가 있다.
한 권의 교재에 들어간 모든 단어에 대해서는 종합적으로 맨 뒷 장에 모아서 단어 공부도 따로 할 수 있도록 제공해주면 학습자가 자신의 방법대로 공부하는 데에 도움이 될 것이다. 각 단원이나 학습을 위해 제시된 예문과 예시 상황으로 설명된 것에 대해서는 그와 관련된 한국의 문화를 짧게 설명하는 글을 넣어서 한국의 문화를 이해함으로써 한국어에 대해서도 좀 더 깊이 습득할 수 있도록 교재의 내용을 구성해야 한다.
출처 및 참고문헌
전혜정 「프랑스어권 학습자를 위한 한국어 초급 교재 개발 방안 연구」 한성대학교 대학원. 2014.
한 권의 교재에 들어간 모든 단어에 대해서는 종합적으로 맨 뒷 장에 모아서 단어 공부도 따로 할 수 있도록 제공해주면 학습자가 자신의 방법대로 공부하는 데에 도움이 될 것이다. 각 단원이나 학습을 위해 제시된 예문과 예시 상황으로 설명된 것에 대해서는 그와 관련된 한국의 문화를 짧게 설명하는 글을 넣어서 한국의 문화를 이해함으로써 한국어에 대해서도 좀 더 깊이 습득할 수 있도록 교재의 내용을 구성해야 한다.
출처 및 참고문헌
전혜정 「프랑스어권 학습자를 위한 한국어 초급 교재 개발 방안 연구」 한성대학교 대학원. 2014.
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