(부모교육 A형)민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오

소개글

(부모교육 A형)민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 민주주의 부모교육이론
2. 교류분석이론
3. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론의 원리를 부모교육프로그램에 적용방안
1) 민주주의 부모교육이론의 원리를 부모교육프로그램에 적용방안
2) 교류분석이론의 원리를 부모교육프로그램에 적용방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가 함께 참여하는 것이 이상적이다.
②부모연구회를 통한 부모교육은 8~12주간 매주 1회 2시간씩 시행한다.
③Dreikursr의 저서에 쓰여진 양육원칙을 다루고 개개인의 문제도 토의한다.
④부모연구회에서는 언제나 인도자가 있으나 전문가로서의 역할보다는 중개자촉진자안내자로서의 기능을 한다.
⑤부모 자질 향상을 위하여 연구 집단의 중요성을 강조한다.
⑥아동행동의 수정은 이차적인 것이며 만족감협동심 등을 길러주는 것이 요점이다.
(2) 연구 집단의 목표
①부모와 자녀간의 민주적인 관계는 상호신뢰와 자기 신뢰에 기초를 둔다.
②부모가 자녀의 잘못된 행동의 목적을 파악하고 이로 인한 사회적인 영향을 이해할 수 있다면 이를 통하여 자녀의 심리를 이해할 수 있다.
③모든 개인이 평등한 민주사회에서는 상이나 벌이 별 효력이 없으며, 자연적논리적 결과에 의하여 아동은 그의 행동결과가 어떠한지를 스스로 배울 수 있다.
④아동을 사랑하고 신뢰하고 지지하고 아동의 가치를 인정하여 줌으로써 아동을 격려하는 것은 아동으로 하여금 자기 자신에 대한 긍정적인 신뢰를 갖게 하는 수단이 된다.
⑤긍정적인 관계를 통하여 부모가 자녀에게 보다 건설적인 자세와 행동을 유지할 수 있도록 격려할 수 있다.
Dreikurs는 부모자질 향상을 위한 연구 집단의 중요성을 강조하고 있다. 부모교육 연구 집단에 있어서 아동양육목표는 아동의 행동을 단순히 수정함에 그치지 않는다. 아동행동 수정은 이차적인 것이며 자기 만족감, 협동심 등을 길러주는 것이 요점이다.
2) 교류분석이론의 원리를 부모교육프로그램에 적용방안
교류분석을 적용한 부모교육프로그램의 구성은 성격기능의 변화, 즉 이고그램의 변화에 초점을 두고 있다. 자신의 자아상태 이해 및 자신의 교류양식 자각을 통하여 자녀를 있는 그대로 수용하고 건강한 부모역할을 할 수 있는 능력을 기르도록 한다. 부모교육프로그램의 진행은 교류분석에 대한 기본적인 이해뿐만 아니라 교류분석의 주요한 실천전략을 직접 경험하며 적용해 봄으로써 실제 생활에 적용 가능성을 높이도록 한다. 교류분석이론의 기본개념에 대한 이해를 돕고 이고그램 검사를 통해 자신의 자아 상태를 파악하며, 이를 기초로 자신의 성장전략을 모색하고 상호교류를 연습해 본다. 교류분석에서는 성격의 구조기능분석, 교류양식분석, 게임분석, 각본분석 등 다양한 교육방법 및 실천전략을 사용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
부모교육은 부모들이 부모로서의 역할과 기능을 보다 원활히 수행하는데 필요한 지식과 기능을 습득하도록 하는 의도적인 교육과정으로 부모가 자녀를 이해하고 돕고 지도하는데 필요한 지식능력태도 등을 익히도록 하는데 그 목적이 있다. Dreikursr의 민주주의 부모교육이론은 부모-자녀관계가 동등한 관계로 이뤄져야 한다는 견해로 기본적인 상호존중과 동등한 대우라는 개념을 바탕으로 한다. 교류분석이론에서는 모든 것은 마음이 만드는 것이며, 인간은 긍정적인 존재임을 가정하면서 인간이 부정적 행동을 하고 있다면 이는 어린 시절 잘못된 결정에 기인하는 것이므로 이러한 잘못된 생각에 대한 재결정을 통하여 자신이 가진 잠재력을 충분히 실현할 수 있는 자율성을 갖게 하는 것이 교류분석의 목표이다.
Ⅳ. 참고문헌
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
전남련, 성은숙, 이효수 저, 부모교육론, 양서원, 2013
김혜경 저, 부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석, 한국아동권리학회, 2014
김동례 저, 영유아-부모와 함께하는 부모교육프로그램, 전라남도보육정보센터, 2007
윤옥진 저, 상호교류분석 이론에 기초한 부모교육 프로그램이 자녀의 양육태도에 미치는 영향, 상명대학교, 2008

키워드

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