목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육의 목표와 원리
2. 민주적 부모교육 이론에 대한 본인의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육의 목표와 원리
2. 민주적 부모교육 이론에 대한 본인의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
. 결론
이상과 같이 드라이커스의 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 살펴보았고, 민주적 부모교육이론에 대한 본인의 견해도 살펴보았다. 드라이카스는 어린이들은 부모와 생활하는 동안에 삶의 형태를 형성시키기 때문에 부모들은 어린이들이 잘못된 목표를 형성하지 않도록 해야 하며 혹시 어린이들의 목표가 삐뚤어졌을 때에는 바로 잡아 줌으로써 부모-자녀관계를 민주적 관계로 유지하도록 해야 한다고 강조한다. 따라서 부모들은 자녀의 행동을 면밀히 관찰하여 바람직한 행동목표를 설정하고 교정할 수 있도록 해주어야 하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김미선, “교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2004
- 강은숙, “성숙한 부모역할을 위한 기독교 부모교육의 모형계발”, 안양대, 2007
이상과 같이 드라이커스의 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 살펴보았고, 민주적 부모교육이론에 대한 본인의 견해도 살펴보았다. 드라이카스는 어린이들은 부모와 생활하는 동안에 삶의 형태를 형성시키기 때문에 부모들은 어린이들이 잘못된 목표를 형성하지 않도록 해야 하며 혹시 어린이들의 목표가 삐뚤어졌을 때에는 바로 잡아 줌으로써 부모-자녀관계를 민주적 관계로 유지하도록 해야 한다고 강조한다. 따라서 부모들은 자녀의 행동을 면밀히 관찰하여 바람직한 행동목표를 설정하고 교정할 수 있도록 해주어야 하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김미선, “교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2004
- 강은숙, “성숙한 부모역할을 위한 기독교 부모교육의 모형계발”, 안양대, 2007
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