[ 성인에게 하루 24시간 2~3년 동안 외국어를 배울 수 있는 환경을 제공한다고 했을 때 어린 아이가 모국어를 배우는 것과 어떤 공통점과 차이점이 있을지 논의해 보십시오 ]
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

[ 성인에게 하루 24시간 2~3년 동안 외국어를 배울 수 있는 환경을 제공한다고 했을 때 어린 아이가 모국어를 배우는 것과 어떤 공통점과 차이점이 있을지 논의해 보십시오 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 외국어 습득

2) 언어학습을 시작하는 나이

3) 제2외국어와 모국어

출처

본문내용

수 있는 환경이 제공된다는 것은 아동이 모국어를 습득하는 환경과 같다면 100% 일치한다면 성인은 외국어를 아동보다 훨씬 성공적으로 습득할 수 있을 것이라고 생각한다. 하지만 성인은 아동보다 발달된 인지체계를 가지고 있는 것이 장점도 되지만 동시에 단점으로 작용한다. 스스로가 부족하다고 여기고 틀리거나 부족한 점에 대해서 부끄럽게 여기기 때문이다. 또 이미 모국어가 가장 바탕이 되어 있기 때문에 입으로는 외국어를 할 지언정 속으로 생각은 모국어로 하기 때문에 무의식적인 아동의 언어 습득과는 차이가 있을 것이다. 하지만 성인으로써 이러한 환경이 제공되었을 때 성공적인 언어습득을 할 것이라고 여겨진다.
출처
홍성현 「어린이의 언어습득과 성인의 언어학습에 대한 연구」 (『한국교통대학교 석사논문』, 2014)
  • 가격3,700
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2019.03.14
  • 저작시기2019.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1086470
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니