본문내용
회복지사2인,자원봉사자6인(대학조경학과대학생1인,부녀회장1인,프로그램수행보조사회복지학과대학생자원봉사자4인),부모교육강사1인,진로탐색강사1인,성교육강사1인
3)출석부작성및 준비
○
실시
단계
참여자
모두
1)오리엔테이션
-조부모자조모임및 위탁아동 자조 모임
2)규칙소개
○
조부모
1)조부모 집단상담
2)부모교육
3)자조모임
○
○
○
○
위탁아동(중학행남:여,1:1)
위탁아동 집단상담
-자기성장 프로그램
(나,가치관경매,자기노출,장점과약 점)
-자기소개및자기주장훈련및분노조 절훈련
-대인관계기술훈련(협동화그리기)
○
진로탐색 프로그램
-어떤 직업이 내게 맞을까?
○
성가치교육 프로그램
-우리 몸은 소중하니까
○
집단상담
-할머니우리할머니(역할극,편지쓰 기)
○
참여자
모두
할머니와함께스트레칭.안마배우기
할머니와함께요리만들기
화초기르는법배우기
가족앨범 만들기
가족소개및 편지발표.소감발표
○
○
○
○
○
종결및
평가단계
참여자수행인력모두
1)프로그램 만족도 조사
-처음 설정한목표의달성정도확인
2)수행인력 평가서 작성
○
Ⅷ.프로그램 예산
프로그램명
세 부 프 로 그 램 명
항 목
산 출 근 거
계
은빛
부모교실
(조부모자조
모임)
조부모집단상담
-우리아이 이렇게 키워요.
간식비
2*10인*8회기
160
부모교육
-아!그렇군요.
강사비
간식비
100*4회기
2*10*4회기
400
80
자조모임
-우리아이 우리 힘으로
간식비
2*10인*5회기
100
푸른
사다리
(위탁아동
자조모임)
총계
740
집단상담
-지피지기 우린 하나
간식비
잡화비
2*10인*2회기
5*2회기
40
10
진로탐색 프로그램
-어떤 직업이 내게 맞을까?
강사비
간식비
차량유지비
100*2회기
2*10인*2회기
40
200
40
40
성가치교육 프로그램
-우리 몸은 소중하니까
강사비
간식비
100*2회기
2*10인*2회기
200
40
집단상담
-할머니 우리 할머니
간식비
잡화비
2*10인*2회기
20*2회기
40
40
보육시설 현장체험
차량유지비
40*2회기
80
우리는
행복한패밀리
(가족모임)
총계
730
할머니와함께스트레칭.안마배우기
간식비
2*20인*2회기
80
할머니와함께요리만들기
재료비
15*10세대*2회기
※재료비15,000원기준
300
화초기르는법 배우기
재료비
2*10세대*2회기
40
가족앨범 만들기
잡화비
10*10세대*1회기
100
총계
520
총계
740+730+520
1990
Ⅸ.프로그램 평가
평가항목
평가도구 및 체크리스트
평 가 세 부 내 용
효과성
평가
자아존중감 척도
(Self-Esteem-lnventory)
자아존중감 향상 정도를 알아보기 위해 자아존중감 전후 평가를 해본다.
대인관계변화 척도
(Relationship Change Scale)
대인관계기술을 측정하기 위한 이 척도를 활용하여 프로그램 전후의 평가를 대인관계기술 향상정도를 평가한다.
대인관계 지지 평가 척도
(InterpersonalSupport Evaluation List)
지각된사회적지지를측정하는 것으로여기에는
정서적지지,도구적지지,자존적지지,평가적지지등4개의하위개념으로구성되어있다.
프로그램참여전후를비교하여평가해본다.
양육 스트레스 척도
(Parenting Stress Index)
부모에게스트레스를가져오는요인을밝히기위한이척도를활용하여조부모의위탁아동양육으로인한스트레스정도를프로그램전후의평가로비교해본다.
가족 적응성과응집력평가척도
(FACES-lll)
가족관계기능강화정도를 평가하기위해가족적응력과가족응집력척도를활용하여프로그램전후에평가한다.
프로그램 만족도 평가
프로그램 대상자와수행인력간의설문지를통해프로그램만족도를평가한다.
총괄평가
프로그램 평가지
참여자의 출석률과참여정도및프로그램달성정도등을 평가한다.
3)출석부작성및 준비
○
실시
단계
참여자
모두
1)오리엔테이션
-조부모자조모임및 위탁아동 자조 모임
2)규칙소개
○
조부모
1)조부모 집단상담
2)부모교육
3)자조모임
○
○
○
○
위탁아동(중학행남:여,1:1)
위탁아동 집단상담
-자기성장 프로그램
(나,가치관경매,자기노출,장점과약 점)
-자기소개및자기주장훈련및분노조 절훈련
-대인관계기술훈련(협동화그리기)
○
진로탐색 프로그램
-어떤 직업이 내게 맞을까?
○
성가치교육 프로그램
-우리 몸은 소중하니까
○
집단상담
-할머니우리할머니(역할극,편지쓰 기)
○
참여자
모두
할머니와함께스트레칭.안마배우기
할머니와함께요리만들기
화초기르는법배우기
가족앨범 만들기
가족소개및 편지발표.소감발표
○
○
○
○
○
종결및
평가단계
참여자수행인력모두
1)프로그램 만족도 조사
-처음 설정한목표의달성정도확인
2)수행인력 평가서 작성
○
Ⅷ.프로그램 예산
프로그램명
세 부 프 로 그 램 명
항 목
산 출 근 거
계
은빛
부모교실
(조부모자조
모임)
조부모집단상담
-우리아이 이렇게 키워요.
간식비
2*10인*8회기
160
부모교육
-아!그렇군요.
강사비
간식비
100*4회기
2*10*4회기
400
80
자조모임
-우리아이 우리 힘으로
간식비
2*10인*5회기
100
푸른
사다리
(위탁아동
자조모임)
총계
740
집단상담
-지피지기 우린 하나
간식비
잡화비
2*10인*2회기
5*2회기
40
10
진로탐색 프로그램
-어떤 직업이 내게 맞을까?
강사비
간식비
차량유지비
100*2회기
2*10인*2회기
40
200
40
40
성가치교육 프로그램
-우리 몸은 소중하니까
강사비
간식비
100*2회기
2*10인*2회기
200
40
집단상담
-할머니 우리 할머니
간식비
잡화비
2*10인*2회기
20*2회기
40
40
보육시설 현장체험
차량유지비
40*2회기
80
우리는
행복한패밀리
(가족모임)
총계
730
할머니와함께스트레칭.안마배우기
간식비
2*20인*2회기
80
할머니와함께요리만들기
재료비
15*10세대*2회기
※재료비15,000원기준
300
화초기르는법 배우기
재료비
2*10세대*2회기
40
가족앨범 만들기
잡화비
10*10세대*1회기
100
총계
520
총계
740+730+520
1990
Ⅸ.프로그램 평가
평가항목
평가도구 및 체크리스트
평 가 세 부 내 용
효과성
평가
자아존중감 척도
(Self-Esteem-lnventory)
자아존중감 향상 정도를 알아보기 위해 자아존중감 전후 평가를 해본다.
대인관계변화 척도
(Relationship Change Scale)
대인관계기술을 측정하기 위한 이 척도를 활용하여 프로그램 전후의 평가를 대인관계기술 향상정도를 평가한다.
대인관계 지지 평가 척도
(InterpersonalSupport Evaluation List)
지각된사회적지지를측정하는 것으로여기에는
정서적지지,도구적지지,자존적지지,평가적지지등4개의하위개념으로구성되어있다.
프로그램참여전후를비교하여평가해본다.
양육 스트레스 척도
(Parenting Stress Index)
부모에게스트레스를가져오는요인을밝히기위한이척도를활용하여조부모의위탁아동양육으로인한스트레스정도를프로그램전후의평가로비교해본다.
가족 적응성과응집력평가척도
(FACES-lll)
가족관계기능강화정도를 평가하기위해가족적응력과가족응집력척도를활용하여프로그램전후에평가한다.
프로그램 만족도 평가
프로그램 대상자와수행인력간의설문지를통해프로그램만족도를평가한다.
총괄평가
프로그램 평가지
참여자의 출석률과참여정도및프로그램달성정도등을 평가한다.
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