사이버 중독을 주제로 한 교육방안

소개글

사이버 중독을 주제로 한 교육방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 사이버 중독의 배경
2. 사이버 중독의 개념과 종류
3. 사이버 중독의 문제점과 교육목적
Ⅱ. 본론
1. 종류에 따른 교육방안
2. 관계자에 따른 교육방안
3. 통합적 교육방안
Ⅲ. 결론

본문내용

끼고 있었다. 주말에도 정기적인 각종 운동모임들이 활성화되어 있어 학생들은 자기 또래의 학생들과 경기를 하고, 나머지 가족들은 모두 나와 응원하는 등 오히려 시간이 없어 컴퓨터를 하지 못하는 것 같았다. 그렇다고 이들이 커서도 컴퓨터를 다루지 못하는 것이 아니라 본격적인 컴퓨터 사용이 필요할 때에는, 운동으로 얻은 건전한 정신과 자기 절제력으로 사이버 중독에 빠지지 않고 컴퓨터를 잘 활용하게 된다.
호주에 비해 우리나라가 환경이 열악한 것은 사실이다. 하지만 내가 이때의 경험을 통해 얻은 깨달음은 사이버 중독과 같은 사회적 문제는 이미 가지고 있는 환경의 차이 때문이 아니라 교육제도와 사회 분위기로부터 비롯된다는 것이다. 호주도 중요시 여기는 과목들이 있지만 예체능 과목 또한 그에 상응하게 중요하게 여긴다. 사회적 분위기도 건강한 학생들을 길러내려 노력한다. 우리는 아직 이런 의식적인 면부터 부족한 실정이다.
나는 이 사이버 중독에 관한 교육 방안을 주제로 다루면서 단순한 수업지도안이 아닌 좀 더 큰 범주의, 그야말로 교육 방안을 말하고 싶었다. 또한 사이버 중독이라는 주제의 특성상, 아무리 흥미를 일으키는 방법으로 예방 교육을 한다고 해도 그런 몇 번의 수업으로는 어릴 적 받은 별 도움이 되지 않았던 성교육과 차이가 없다고 생각했다. 지금 우리의 상황에서는 특별 수업 몇 시간보다 교내 전문 상담사 배치 및 치료 센터 연계가 시급하고, 이 문제를 교과범위에 포함시켜 제대로 다뤄야하며, 이보다도 앞서 학생들의 관심을 다양하게 돌릴 수 있는 운동 등의 활동 프로그램에 대한 지원을 아끼지 말아야 할 것이다.

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