목차
1장 살아있는 교육
2장 교육의 모체는 가정
3장 신나고 재미있는 학교
4장 생각해 보아야할 학교주변의 환경
5장 내 삶속에 스며있는 교육
2장 교육의 모체는 가정
3장 신나고 재미있는 학교
4장 생각해 보아야할 학교주변의 환경
5장 내 삶속에 스며있는 교육
본문내용
. 엄마가 특별히 방법을 알려주신 것도 아니고 딱히 정리를 안하면 다시 하라고 화를 내시는 것도 아니였다. 그저 옆에서 보고 배운 것이 지금의 내 정리 습관을 길러준 것 같다. 별거 아닌 것 같지만 여행을 갈 때 가방을 정리한다거나 옷장과 서랍을 정리 할 때 다른 사람들과 더 빠르고 깔끔하게 한다는 것이 나에겐 큰 장점이라고 생각한다.
이처럼 삶을 통해 자연스럽게 스며든 교육이 나에게 있어 버릇이 되고 그 버릇이 나의 장점이 되고 장점이 강점이 되는 것 까지 엄마의 압박과 성화로 인해 억지로가 아닌 자연스럽게 배운 스스로의 교육이 더욱 좋은 것이라고 느꼈다. 교육이라고 꼭 배워라, 배우자 이런 마음가짐이 아닌 삶 속에 여러 가지에 녹아 들어있는 한가지 한가지가 교육보다 더욱 값지다고 생각하는 글이였다.
이처럼 삶을 통해 자연스럽게 스며든 교육이 나에게 있어 버릇이 되고 그 버릇이 나의 장점이 되고 장점이 강점이 되는 것 까지 엄마의 압박과 성화로 인해 억지로가 아닌 자연스럽게 배운 스스로의 교육이 더욱 좋은 것이라고 느꼈다. 교육이라고 꼭 배워라, 배우자 이런 마음가짐이 아닌 삶 속에 여러 가지에 녹아 들어있는 한가지 한가지가 교육보다 더욱 값지다고 생각하는 글이였다.
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