스스로 공부하는 아이로 키우는 3주 혁명 공부자극 - 최성우 김판수 지음 - 독후감

소개글

스스로 공부하는 아이로 키우는 3주 혁명 공부자극 - 최성우 김판수 지음 - 독후감에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

는 아이로 키우려면 관계를 회복하기 위해 노력해야 한다.
셋, 집중력 높이기 : ADHD, 게임 중독이 걱정된다면. 집중력을 높이기 위해서는 환경 요인을 통제하는 노력이 필요하고, 주의 집중을 관장하는 뇌와 선택적 주의력을 높이는 훈련이 필요하다.
넷, 놀라운 기억력 : 무조건 암기하는 아이 vs 생각하고 길을 찾는 아이. 기억은 어느 시점부터 모든 것이 기억되는 것이 아니라, 우리가 기억하기 위해 집중했던 것, 즉 기억하려고 노력한 것들을 기억한다. 기억에서 중요한 것은 상상력이고 좋은 암기 전략으로는 스토리텔링, 첫 글자 활용 등이 있다.
* 유일무이한 학습 전략, 나만의 공부법 찾기 : 하나, 우리 아이의 현재와 미래 모습을 고려해서 아이가 좋아하는 것, 잘하는 것에서 시작하자. 둘, 성공을 습관처럼, 가끔의 실패는 자신에게 어울리는 옷을 찾는 과정으로 여기고 학습된 무기력을 극복하자. 셋, 아이들은 다 다르므로 나름의 개성과 타고난 능력의 장점을 소유하고 있음을 인지하자. 중요한 학습 전략으로는 예습, 복습, 노트 필기법이 있다.
* 성공을 위한 습관, 우선 순위를 정하라 : 아이들이 새로운 것을 배우는 것보다 더욱 중요한 것은 새롭게 배운 지식이 살아 있는 지식이 되도록 사용하는 기회를 경험하는 것이다. 그래야 오랫동안 기억되며, 필요할 때 언제든 인출하여 쓸 수 있는 진짜 자기 것이 되기 때문이다.
하나, 모두에게 공평한 24시간 활용법 : 시간을 지배하는 자. 하루 동안 한 일들과 각각의 사용 시간을 함께 적고, 우선 순위를 정한다. 이 과정을 통해 해야 할 일과 줄여야 할 일을 찾고 목표도 세우게 된다.
둘, 공부 훼방꾼 소탕 작전 : 심리적 거리 줄이기. 학습에 방해되는 스트레스·수면·집중력 등의 신체적 환경 요인, 학습 공간·소음·TV·핸드폰·음악·냄새 등 물리적 환경 요인, 친구 문제·가족 문제 등 사회적 환경요인으로 구분하여 극복 방안을 계획하고 노력한다.
셋, 시험 불안 줄이기 : 나누고 채워라. 나만의 시험 준비 계획표를 만들어 철저한 준비로 시험에 대비하는 것이 가장 좋은 방법이다.
마지막장을 덮으며 수업 시간에 배운 내용과 크게 어긋남 없이 겹쳐졌다. 학습 코칭은 부모가 일방적으로 많은 것을 주기보다는 옆에서 도와가며 아이 스스로 할 수 있도록 함께 활동해 보는 것이 중요함을 느꼈다. 나중에 아이가 태어나고 자란다면 다시 한 번 펼쳐보아야겠다고 생각하며 과제를 마무리해본다.

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스스로 공부하는 아이로 키우는 3주 혁명 공부자극 - ,   김판수 지음 - 독후감