목차
중독원인에 대한 모델
I. 도덕(의지)모델
II. 질병모델
III. 사회학습모델
* 참고문헌
I. 도덕(의지)모델
II. 질병모델
III. 사회학습모델
* 참고문헌
본문내용
적 물질이나 행위에 빠져들게 한다는 것이다.
개인이 새로운 대처기술과 인지적 전략을 습득하면 과거의 문제습관은 자신이 통제 관리가 가능하다는 것이다. 이에 치료적 접근은 부정적인 모델링과 더 나아가 친구집단을 변화시킨다거나, 문제처리기술 훈련과 인지적 재구조화에 역점을 둔다. 이 경우 개인은 학습을 통하여 충분히 자신의 나뿐 행동습관인 중독을 수정할 수 있는 적극적인 대상으로 간주된다. 다양한 인지행동기법, 교육, 지사회자원의 동원을 통한 환경 개선 등 현재 사용되고 있는 다양한 정신사회 재활기법 등이 이 모델에 근거하여 제시된 것들이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
개인이 새로운 대처기술과 인지적 전략을 습득하면 과거의 문제습관은 자신이 통제 관리가 가능하다는 것이다. 이에 치료적 접근은 부정적인 모델링과 더 나아가 친구집단을 변화시킨다거나, 문제처리기술 훈련과 인지적 재구조화에 역점을 둔다. 이 경우 개인은 학습을 통하여 충분히 자신의 나뿐 행동습관인 중독을 수정할 수 있는 적극적인 대상으로 간주된다. 다양한 인지행동기법, 교육, 지사회자원의 동원을 통한 환경 개선 등 현재 사용되고 있는 다양한 정신사회 재활기법 등이 이 모델에 근거하여 제시된 것들이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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