청소년 약물중독 원인을 설명하는 이론을 예를들어 서술하세요

소개글

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목차

1. 청소년의 약물남용 원인
2. 청소년 약물중독 원인을 설명하는 이론 - 사회학습 이론
3. 청소년 약물중독 원인을 설명하는 이론을 예를들어 서술
4. 청소년 약물중독 사례
5. 결론 및 시사점
참고문헌

본문내용

자녀에게 바라는 것을 이야기 할 때는 개방적이고 정직한 태도를 가져야 하며, 자녀와 대화할 수 있는 통로를 항시 열어 놓고 약물과 약물사용에 대한 관심을 개방적이고 솔직하게 토론해야 한다. 또한, 자녀의 약물사용 징후가 있는지 관심을 가지고 살펴야하며, 자녀에 관하여 학교가 어떤 문제를 알려주거나 협조를 요청하면 가족은 즉각적으로 응해야 한다. 무엇보다 가정이 부모와 청소년을 위하여 긍정적이고 건강한 안식처가 되도록 하여야 한다. 일관성 있는 훈육과 애정을 바탕으로 한 민주적 수용의 태도로 양육한다. 청소년 비행이 본인이 문제뿐 아니라 가족내에 지대한 영향을 받고 있음을 자각하여 비행청소년가족을 염두해 둔 프로그램을 개발한다. 약물남용 청소년부모집단을 조직한다. 자녀의 약물남용을 식별하고 대응할 수 있는 학부모용 책자발간 및 TV 등 언론매체를 통한 홍보 및 계몽활동을 전국적으로 실시한다. 보호관찰자에게 약물에 대한 교육을 의무화한다. 약물남용 회복자의 재발방지를 위한 자조집단을 조직한다. 학교에서 격리된 청소년을 위한 지역사회단체 설립 내지 기존단체를 활성화시킨다. 99
참고문헌
손봉선, 청소년 약물 오남용 실태 조사 및 대책에 관한 연구, 2003

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