[독서감상문] 삶과 글쓰기를 읽고

소개글

[독서감상문] 삶과 글쓰기를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제1장 삶과 글쓰기
1.글 기능에 따른 글쓰기
2.언어와 삶은 어떤 관계를 가지고 있는가
3.글쓰기의 목적과 자세


제2장 필자의 색안경 - 관점의 다양성
1.관점의 정의
2.다양한 관점과 명확한 관점
3.창조적이고 다양한 관점 훈련


제3장 놀부를 위한 변명 - 고정관념 바꾸기
1.고정 관념은 어떤 것이며, 어떻게 형성되는가?
2.기존의 관점을 어떻게 바꿀 수 있나?
3.관점 전환 과정에서 빠지기 쉬운 논리적 오류


제4장 쓸거리의 꼬리 잡기
1.글쓰기는 어떤 과정을 밟아 이루어지는가?
2.쓸거리 정하기에는 어떤 전략이 효과적인가?
3.잡힌 쓸거리의 꼬리들


제5장 구슬이 서 말이라도
1.다발짓기란 무엇인가?
2.다발짓기는 어떻게 하는 것가?
3.뼈대만들기란 무엇인가?
4.뼈대만들기가 다발짓기에 도움이 되는가?


제6장 문단 세상 구경
1.문단의 특성과 구조
2.문단의 구성
3.문단 쓰기


제7장 효과적인 설명
1.설명적인 글은 어떤 글인가?
2.설명의 기술방식은 어떤 것들이 있나?
3.설명문을 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는가?
-참고문헌

본문내용

단과 의미 문단이라는 용어 자체가 이미 문단을 잘못 구성한다는 것을 전제로 하고 있으며, 이 둘이 일치하지 않는다는 것은 한 가지 생각이 한 문단에 표현되지 않았다는 것이므로 이를 개선해야 한다.
문단에는 두 개 이상의 생각을 넣을 수 없다. 문단 안에 여러개의 문장이 있더라도, 모든 문장은 한 가지 생각을 중심으로 서로 연결된다. 이때 문단에서 말하고자 하는 바를 명확하게 정하고 그것에 초점을 맞춘 후 문장이 그 초점을 잘 드러내도록 해야한다.
제7장 효과적인 설명
설명은 가장 일반적인 문장 형식으로, 이해력을 요구하는 글이라면 어디에나 적용될 수 있다. 설명의 목적은 자신이 알고 있는 정보나 지식을 독자에게 전달하고 이해시키려는 데 있다. 이를테면, 어떤 사건에 대해 그 발생 원인과 경과를 설명한다거나, 어떤 기계의 구조와 원리, 혹은 성능과 취급 방법 따위를 쉽게 풀이한글이다. 사전에 실린 해설, 역사나 과학 교과서의 문장은 다 설명문이다. 말하자면 어떤 문제를 알기 쉽게 풀이하거나 어떤 사실을 자세히 해명하는 글쓰기 방식이 설명인 것이다. 일반적으로 글은 설명법, 논술법, 묘사법, 서사법으로 나누어진다. 이 가운데 설명법은 가장 많이 쓰이는 방법이다. 설명법(exposition)은 사물에 관해서 알기 쉽게 풀이하는 전개방식이라고 하였다. 곧 “무엇이냐,” “어떤 뜻이냐,” “어떤 성질이냐” 하는 따위의 물음에 대해 궁금증을 풀어주고 어떤 문제에 관해서 독자의 이해를 돕는 서술법이다. 기본적으로 설명을 효과적으로 하기 위하여 활용되는 기술방식들은 다음의 다섯 가지가 쓰인다.
(1)정의법 (2)비교대조법 (3) 분류법 (4) 분석법 (5) 인용과 예시법
설명문은 일반적인 글의 기본이 되며 어느 한 방식으로 기술되지 않는다. 다시 말하면 정의법이나 비교 대조 , 분류, 분석, 예시 등 다양한 방법이 한편의 글에서 용해, 전개되는 것이다. 따라서 설명의 여러 기법적 특징을 다룬 다음과 같은 몇 가지 요령을 살펴 효과적인 설명이 되도록 한다.
(1) 상이나 개념을 명확하게 드러낼 수 있도록 정의한다.
(2) 물의 특성을 파악하여 알아보기 쉽게 비교 설명한다.
(3) 대상을 범주화해서 설명한다.
(4) 사물이나 개념이 어떻게 이루어지는가를 분명하게 한다.
(5) 구체적인 예시나 인용을 들어 쉽고 인상 깊게 기술한다.
참고문헌
박인기(1996), [문학교육 과정의 구조와 이론] 서울, 서울대학교 출판부,
김병서(1981), [한국교회현상의 사회학적 이해], [신학사상] 제35집, 한국신학연구소.
Foucault, M(1972), Power and Knowledge. New York : Pantheon Publisher.
Giddens, Anthony(1990), The Consequences of Modernity. Stanford : Stanford University Press.
Lerner, Deniel(1985), The Passing of Traditional Society, Glencoe, 3.s, The Free Press.

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