본문내용
표현하면 인상 깊은 장면을 재미있게 나타낼 수 있습니다. / 광고 형식으로 나타내면 책 내용이나 좋은 점을 강조할 수 있습니다.
정리
및
평가
정리
적용
평가
마무리
▣ 학습 내용 정리
여러 가지 형식의 독서 감상문
-일기, 편지, 시, 만화, 광고 등
▣ 학습 내용 심화적용
다른 형식의 독서 감상문 찾아보기
- 가상 인터뷰, 내용 중 가장 인상 깊었던 부분 쓰기, 줄거리 요약하기 등
▣ 학습 내용 평가
<활동2>에서 작성한 활동지, 국어 교과서
▣ 마무리 및 차시 예고
다음 시간에는 독서 감상문을 읽고 책 내용과 글쓴이의 생각이나 느낌을 구별하는 활동을 하며 배우겠습니다.
5‘
( 국어 )과 교수·학습 과정안
▣ 본시 평가 계획
평가
계획
성취
기준
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알고, 각 형식의 좋은 점을 안다.
성취
수준
잘함
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알고, 각 형식의 좋은 점을 안다.
보통
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알지만, 각 형식의 좋은 점은 부분적으로 안다.
노력
요함
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알지 못하고 각 형식의 좋은 점도 알지 못한다.
평가
방법
<활동2>에서 작성한 활동지와 정리한 국어교과서를 통해 평가하고, 추가적으로 수업시간에 세심한 관찰을 한 것도 참고한다.
평가
활용
평가의 결과는 후속차시를 위한 보충심화 자료로 활용한다.
▣ 활동지
<국어 10. 생생한 느낌 그대로>
*학습 목표 : 독서 감상문의 여러 가지 형식에 대해 알아 봅시다.
[교과서 273쪽~277쪽]
독서 감상문의 형식
가
나
다
라
마
공통점
( )모둠
정리
및
평가
정리
적용
평가
마무리
▣ 학습 내용 정리
여러 가지 형식의 독서 감상문
-일기, 편지, 시, 만화, 광고 등
▣ 학습 내용 심화적용
다른 형식의 독서 감상문 찾아보기
- 가상 인터뷰, 내용 중 가장 인상 깊었던 부분 쓰기, 줄거리 요약하기 등
▣ 학습 내용 평가
<활동2>에서 작성한 활동지, 국어 교과서
▣ 마무리 및 차시 예고
다음 시간에는 독서 감상문을 읽고 책 내용과 글쓴이의 생각이나 느낌을 구별하는 활동을 하며 배우겠습니다.
5‘
( 국어 )과 교수·학습 과정안
▣ 본시 평가 계획
평가
계획
성취
기준
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알고, 각 형식의 좋은 점을 안다.
성취
수준
잘함
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알고, 각 형식의 좋은 점을 안다.
보통
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알지만, 각 형식의 좋은 점은 부분적으로 안다.
노력
요함
독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알지 못하고 각 형식의 좋은 점도 알지 못한다.
평가
방법
<활동2>에서 작성한 활동지와 정리한 국어교과서를 통해 평가하고, 추가적으로 수업시간에 세심한 관찰을 한 것도 참고한다.
평가
활용
평가의 결과는 후속차시를 위한 보충심화 자료로 활용한다.
▣ 활동지
<국어 10. 생생한 느낌 그대로>
*학습 목표 : 독서 감상문의 여러 가지 형식에 대해 알아 봅시다.
[교과서 273쪽~277쪽]
독서 감상문의 형식
가
나
다
라
마
공통점
( )모둠
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