본문내용
동
학습자료
시간
도입
인사
흥미동기 유발
학습 목표 제시
유명한 사람들의 일화 중 인생에 큰 영향을 끼친 말과 관련된 일화를 학생들에게 이야기하거나 동영상을 제시하여 학생들의 흥미를 유발한다.
-예) 박지성과 관련된 일화-히딩크 감독이 정신력이 강한 선수라고 칭찬했는데, 그 말에 힘입어 박지성 선수는 더욱 더 노력하고 훌륭한 선수가 됨.
학습 목표를 제시한다.
교과서
PPT
5분
전개
주제 찾기
자신에게 적용하기
수필 쓰기
글쓴이에게 ‘괜찮아’라는 말이 어떤 의미였는지, 글쓴이의 삶에 어떤 영향을 끼쳤는지 등을 학생들에게 물어본다.
글쓴이가 이 글을 통해 무엇을 말하고자 했는지 모둠별로 이야기해보도록 하고, 발표하도록 한다.
활동지를 나누어주고, 자신의 삶에 영향을 끼친 말을 생각해보고 그 경험에 대해 한 편의 짧은 글(수필)을 써보도록 한다.
PPT
활동지
교과서
35분
정리
및
차시
예고
학습 내용 정리
과제 제시
차시 예고
형성평가를 풀어보도록 한다.
-형성평가를 풀이해 준다.
PPT를 활용하여 수업을 정리한다.
본 수업 내용 중 잘 이해가 가지 않거나, 다시 한 번 설명을 듣고 싶은 부분이 있는지 질문한다.
차시 수업을 예고한다.
10분
학습자료
시간
도입
인사
흥미동기 유발
학습 목표 제시
유명한 사람들의 일화 중 인생에 큰 영향을 끼친 말과 관련된 일화를 학생들에게 이야기하거나 동영상을 제시하여 학생들의 흥미를 유발한다.
-예) 박지성과 관련된 일화-히딩크 감독이 정신력이 강한 선수라고 칭찬했는데, 그 말에 힘입어 박지성 선수는 더욱 더 노력하고 훌륭한 선수가 됨.
학습 목표를 제시한다.
교과서
PPT
5분
전개
주제 찾기
자신에게 적용하기
수필 쓰기
글쓴이에게 ‘괜찮아’라는 말이 어떤 의미였는지, 글쓴이의 삶에 어떤 영향을 끼쳤는지 등을 학생들에게 물어본다.
글쓴이가 이 글을 통해 무엇을 말하고자 했는지 모둠별로 이야기해보도록 하고, 발표하도록 한다.
활동지를 나누어주고, 자신의 삶에 영향을 끼친 말을 생각해보고 그 경험에 대해 한 편의 짧은 글(수필)을 써보도록 한다.
PPT
활동지
교과서
35분
정리
및
차시
예고
학습 내용 정리
과제 제시
차시 예고
형성평가를 풀어보도록 한다.
-형성평가를 풀이해 준다.
PPT를 활용하여 수업을 정리한다.
본 수업 내용 중 잘 이해가 가지 않거나, 다시 한 번 설명을 듣고 싶은 부분이 있는지 질문한다.
차시 수업을 예고한다.
10분
소개글