관계와 언어 - 어떤 선생님이 되어야 하는가

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관계와 언어 - 어떤 선생님이 되어야 하는가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

소개된 여러 가지 유익한 수업과 실천 방법의 기본 방식을 이해하며 경험을 통해 직접 훈련받는 방법밖엔 없는 것 같단 생각이 든다.
학생을 떠나 모든 인간관계에서 그 사람과 관계를 맺는 것은 중요하다. 언어 또한 마찬가지임은 두 말할 필요도 없다. 학생들이 원하든 원하지 않든 나는 앞으로 30년 이상 학생들의 인생에 개입이 되는 사람이 될 것이다. 한 학생당 적어도 1년의 시간을 같이 보내면서 아이들에게 영향을 끼치고 아이들은 나로 인해 어떤 방향이든 변화될 모습을 생각하면 책임감이 무겁다. 최소한 내 순간의 언어선택이 아이들을 위축되게 하지 않도록 하고 더 나아가서는 아이들의 자존감을 높여주며 학습과 아이들 성장에 있어 긍정적인 발전을 이끌어 낼 수 있는 교사가 될 수 있도록 나를 항상 돌아봐야겠다.

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관계와 언어 - 어떤 선생님이 되어야 하는가