목차
개관
융의 개인사
프로이트와 차이점
주요개념
무의식의 구성
성격의 역동성
융의 분석심리학의 장점
분석심리학이론과 사회복지실천
융의 개인사
프로이트와 차이점
주요개념
무의식의 구성
성격의 역동성
융의 분석심리학의 장점
분석심리학이론과 사회복지실천
본문내용
게 다가올 것을 예상하는 데에 도움이 된다.
4. 종교를 의미 있고 중요한 것으로 여긴다.
5. 정신병의 본질에 대한 새로운 생각: 정신병을 단순히 이상하고 괴이하게 보는데 반대했다
분석심리학이론과 사회복지실천
융의 이론에서 페르소나의 개념은 사회복지실천에서의 사회기능과 같은 개념이라고 할 수 있다. 클라이언트의 페르소나를 수축시켜 클라이언트의 본성의 다른 측면으로 표현하게 하여 클라이언트의 사회기능을 원조할 수 있다.
융의 치료 과정은 고백, 해명, 교육 그리고 변형의 단계로 나누었다.
첫 번째 고백단계는 클라이언트가 자신의 문제를 타인과 나누는 단계이다.
두 번째 해명하는 단계로 전이를 이해하여야 한다.
세 번째 단계는 교육단계로 클라이언트가 사회환경에 적응하기 위해 자신의 성격에 대한 통찰을 하는 단계이다.
네 번째 변형단계로 사회복지사와 클라이언트의 역동적 상호 작용을 통해 사회적응을 넘어 자아실현으로의 변화가 일어나는 단계이다.
페르소나(persona): 자아의 가면으로 그의 실제 성격과 상관없이 개인이 외부 세계에 내보이는 이미지. 즉 사회의 기대치에 부응하는 개인의 역할을 의미한다. 일반적으로는 영화의 배우 들이 쓰는 가면을 뜻하기도 한다.
4. 종교를 의미 있고 중요한 것으로 여긴다.
5. 정신병의 본질에 대한 새로운 생각: 정신병을 단순히 이상하고 괴이하게 보는데 반대했다
분석심리학이론과 사회복지실천
융의 이론에서 페르소나의 개념은 사회복지실천에서의 사회기능과 같은 개념이라고 할 수 있다. 클라이언트의 페르소나를 수축시켜 클라이언트의 본성의 다른 측면으로 표현하게 하여 클라이언트의 사회기능을 원조할 수 있다.
융의 치료 과정은 고백, 해명, 교육 그리고 변형의 단계로 나누었다.
첫 번째 고백단계는 클라이언트가 자신의 문제를 타인과 나누는 단계이다.
두 번째 해명하는 단계로 전이를 이해하여야 한다.
세 번째 단계는 교육단계로 클라이언트가 사회환경에 적응하기 위해 자신의 성격에 대한 통찰을 하는 단계이다.
네 번째 변형단계로 사회복지사와 클라이언트의 역동적 상호 작용을 통해 사회적응을 넘어 자아실현으로의 변화가 일어나는 단계이다.
페르소나(persona): 자아의 가면으로 그의 실제 성격과 상관없이 개인이 외부 세계에 내보이는 이미지. 즉 사회의 기대치에 부응하는 개인의 역할을 의미한다. 일반적으로는 영화의 배우 들이 쓰는 가면을 뜻하기도 한다.
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