목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 교육격차, 과연 사회 문제인가?
ⅱ. 교육격차의 원인과 그에 따른 해결방안
Ⅲ. 결론
※ 참고자료
Ⅱ. 본론
ⅰ. 교육격차, 과연 사회 문제인가?
ⅱ. 교육격차의 원인과 그에 따른 해결방안
Ⅲ. 결론
※ 참고자료
본문내용
남 교사들의 인식 차이를 중심으로 (백병부)
학업효능감과 성취동기에 미치는 영향 -초기 청소년과 중기 청소년
비교연구(문주희, 백지숙)
- KISS : 교육을 받을 권리와 교육격차해소를 위한 일본의 법제도
(서보건-연구논문)
소외계층 학생의 교육권 강화를 위한 연구 미국교육격차해소법을
중심으로 (김한양, 백윤철)
- 아동의 성취동기와 관련된 변인들 어머니의 의사소통 유형 및 정서적 지지와
아동의 자아 존중감 (가톨릭대학교아동가족학 문현준)
- 개별화 교수 원리 2009 (손승현)
- 한국개발연구원 KDI 조사 자료
2. 해외 DB
- APS : Need for Achievement
3. 인터넷(블로그, 기사 - 매일신문, 신안일보, 동아일보, 사례등)
- 네이버, 구글, 다음 등등
http://blog.naver.com/ilailla?Redirect=Log&logNo=40195871427
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1944090&cid=528&categoryId=528
http://blog.naver.com/lastvalue?Redirect=Log&logNo=20114750080
4. 사회문제론 교과서
학업효능감과 성취동기에 미치는 영향 -초기 청소년과 중기 청소년
비교연구(문주희, 백지숙)
- KISS : 교육을 받을 권리와 교육격차해소를 위한 일본의 법제도
(서보건-연구논문)
소외계층 학생의 교육권 강화를 위한 연구 미국교육격차해소법을
중심으로 (김한양, 백윤철)
- 아동의 성취동기와 관련된 변인들 어머니의 의사소통 유형 및 정서적 지지와
아동의 자아 존중감 (가톨릭대학교아동가족학 문현준)
- 개별화 교수 원리 2009 (손승현)
- 한국개발연구원 KDI 조사 자료
2. 해외 DB
- APS : Need for Achievement
3. 인터넷(블로그, 기사 - 매일신문, 신안일보, 동아일보, 사례등)
- 네이버, 구글, 다음 등등
http://blog.naver.com/ilailla?Redirect=Log&logNo=40195871427
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1944090&cid=528&categoryId=528
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4. 사회문제론 교과서
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