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있으나 유전과 환경이 얼마나 영향을 미치는지에 관심의 초점이 있다고 하겠다. 심리적 특성 가운데 지적인 측면, 즉 지능은 일차적으로 유전에 의해 그 잠재력이 결정되며, 그 타고난 잠재력을 충분히 발휘할 수 있는가는 전적으로 환경에 달려 있다. 성격형성에서 타고난 기질은 간접적인 영향을 가지며, 직접적인 영향을 갖는 것은 환경, 즉 그가 성장하면서 겪는 경험이라 할 수 있다. 따라서 오늘날 과학으로서 심리학이 기여할 수 있는 바는 모든 인간이 타고난 잠재력을 충분히 발휘할 수 있는 풍부한 환경을 만들어서 자기 나름대로의 자아실현을 할 수 있는 사회를 만드는데 있다고 할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
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