싱가포르의 도덕교육 - 교육제도 역사적 전개과정

소개글

싱가포르의 도덕교육 - 교육제도 역사적 전개과정에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

천경험의 기회 제공
4. 문제점
각 민족 문화의 전통 언어 등을 보존, 전수
→ 분열과 파벌 조장
영어를 공식적인 영역에서 사용, 영어 실력이 성공의 척도
→ 모국어를 사용한 도덕교육은 제대로 성과를 거둘 수가 없음
공동체 의식과 윤리의 지나친 강조
→ 개인의 자유와 가치를 상대적으로 경시
시험을 보지 않고 성적을 산출하지 않는 교과
→ 교사와 학생 모두가 경시
5. 싱가포르 도덕교육의 시사점
정당성과 정체성에 대한 도전과 비판을 거의 받지 않음
→ 국가를 위한 도덕교육이라는 합의의 토대
∴ 이념교육 방향을 설정 시 활용 가능
가정과 학교, 사회에서 실시하고 있는 실제적인 도덕교육과 강력한 법적 제도의 연계
∴ 학교, 가정, 사회, 국가가 공동으로 도덕교육을 위해 노력해야 한다는 점을 시사

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싱가포르의 도덕교육 - 교육제도,   역사적 전개과정