[유아교육론] - 유아교육보육에서의 아동학대에 대한 고찰 및 논의

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[유아교육론] - 유아교육보육에서의 아동학대에 대한 고찰 및 논의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 1. 아동학대의 정의와 유형 1-1. 아동학대의 정의 1-2. 아동학대의 유형 2. 아동학대의 현황3. 아동학대의 영향 3-1. 아동학대로 인해 발생되는 뇌 변화 3-2. 아동학대로 발생되는 정신적 문제 및 사회적 문제4. 유아교육 및 보육기관에서의 ‘아동학대’ 4-1. ‘기관(유치원·어린이집)’ 과 ‘아동학대’ 4-2. ‘영유아보육법·유아교육법’ 과 ‘아동학대’
Ⅲ. 결론
결론 및 함께 논의할 내용.

참고문헌

부록
[부록 1] 아동학대의 유형 및 내용
[부록 2] 아동학대로 인한 정신적 문제
[부록 3] 법령 : 영유아보육법 및 유아교육법
[부록 4] 보육교직용 아동권리 자가 체크리스트
[부록 5] 아동학대 조기발견 및 징후 체크리스드

본문내용

고 있거나 물어뜯음
【 】 폭력성향, 히스테리, 강박, 공포, 극단행동, 과잉 행동, 자살시도 등 비정상적 반응
(4) 방임: 아동의 양육과 보호를 소홀히 하여 정상적인 발달을 저해하는 모든 행위
【 】 기아, 영양실조, 적절하지 못한 영양상태
【 】 계절에 맞지 않는 옷, 청결하지 못한 외모
【 】 음식 구걸, 도둑질
【 】 지속적 피로·불안정 호소, 수업 중 과도한 수면
나. 아동학대 신고의무자용 점검표
- 아동 학대 체크 리스트는 아동학대 신고의무자가 직무 중에 학대로 의심되는 아동을 조기 발견하기 위
해 활용
- 1개 문항 이상 \"예\" 라고 체크된 경우, 아동학대를 의심해 볼 수 있는 상황. 아동학대가 \"의심\"되면 아
동학대 신고전화 112로 반드시 신고
- 신고의무자용 점검표
번 호
내 용
평 가
1
사고로 보이기에는 미심쩍은 상흔이나 폭행으로 보이는 멍이나 상처가 발생한다.
예
아니오
2
상처 및 상흔에 대한 아동 및 보호자의 설명이 불명확하다.
예
아니오
3
보호자가 아동이 매를 맞고 자라야 한다는 생각을 갖고 있거나 체벌을 사용한다.
예
아니오
4
아동이 보호자에게 언어적, 정서적 위협을 당한다.
예
아니오
5
아동이 보호자에게 감금, 억제, 기타 가학적인 행위를 당한다.
예
아니오
6
기아, 영양실조, 적절하지 못한 영양섭취를 보인다.
예
아니오
7
계절에 맞지 않는 옷, 청결하지 못한 외모를 보인다.
예
아니오
8
불결한 환경이나 위험한 상태로부터 아동을 보호하지 않고 방치한다.
예
아니오
9
성학대로 의심될 성 질환이 있거나 임신 등의 신체적 흔적이 있다.
예
아니오
10
나이에 맞지 않는 성적 행동 및 해박하고 조숙한 성지식을 보인다.
예
아니오
11
자주 결석하거나 결석에 대한 사유가 불명확하다.
예
아니오
12
필요한 의료적 처치를 하지 않거나 예방접종이 필요한 아동에게 예방접종을 실시하지 않는다.
예
아니오
13
보호자에 대한 거부감과 두려움을 표현하거나 집(보호기관)으로 돌아가는 것에 대해 두려워한다.
예
아니오
14
아동이 히스테리, 강박, 공포 등 정신신경성 반응을 보이거나 공격적이거나 위축된 모습 등의 극단적인 행동을 한다.
예
아니오
15
\"아동학대 점검표\" 1-14에 해당되지는 않지만 그 외의 학대로 의심되는 경우 (학대 의심 사항)
예
아니오
다. 아동학대 징후 체크 리스트 (세부)
※ 중앙아동보호전문기관 홈페이지(www.korea1391.org)에 게재되어 있음
신
체
학
대
신체적 징후
행동적 징후
설명하기 어려운 신체적 상흔
손발이 차거나 붉게 부어오른 상태
발생 및 회복에 시간차가 있는 상처
비슷한 크기의 반복적으로 긁힌 상처
사용된 도구의 모양이 그대로 나타나는 상처
담배 불 자국, 뜨거운 물에 잠겨 생긴 화상자국, 회음부에 있는 화상자국, 알 고 있는 물체모양 (다리미 등)의 화상자국, 회복속도가 다양한 화상자국
입, 입술, 치은, 눈, 외음부 상처 - 긁히거나 물린 자국에 의한 상처
손목이나 발목에 긁힌 상처, 영유아에게 발견된 붉게 긁힌 상처
성인에 의해 물린 상처
겨드랑이, 팔뚝 안쪽, 허벅지 안쪽 등 다치기 어려운 부위의 상처
대뇌 출혈, 망막 출혈, 양쪽 안구 손상, 머리카락이 뜯겨나간 두피 혈종 등을 동반한 복잡한 두부 손상
고막 천공이나 귓불이 찢겨진 상처와 같은 귀 손상
골격계 손상, 시간차가 있는 골절, 치유 단계가 다른 여러 부위의 골절, 복합 및 나선형 골절, 척추 손상(특히, 여러 군데의 골절), 영·유아의 긴 뼈에서 나타나는 간단 골절, 회전상 골절, 걷지 못하는 아이에게서 나타나는 대퇴골절, 골막하 출혈의 방사선 사진, 골단 분리, 골막 변형, 골막 석회화
간혈종, 간열상, 십이지장 천공, 궤양 등과 같은 복부손상
폐 좌상, 기흉, 흉막삼출과 같은 흉부손상
어른과의 접촉 회피
다른 아동이 울 때 공포를 나타냄 공격적이거나 위축된 극단적 행동 양육자에 대한 두려움 집(어린이집)에 가는 것을 두려워함
위험에 대한 지속적인 경계
정
서
학
대
신체적 징후
행동적 징후
발달지연 및 성장장애
신체발달저하
특정물건을 계속 빨고 있거나 물어뜯음
행동장애(반사회적, 파괴적 행동장애)
신경성 기질 장애(놀이장애)
정신신경성 반응(히스테리, 강박, 공포)
언어장애
극단행동, 과잉행동, 자살시도
실수에 대한 과잉 반응
양육자와의 접촉에 대한 두려움
성
학
대
신체적 징후
행동적 징후
학령 전 아동의 성병 감염
임신
생식기의 증거
아동의 질에 있는 정액
찢기거나 손실된 처녀막
질에 생긴 상처나 긁힌 자국
질의 홍진(紅疹)
배뇨곤란
요도염
생식기의 대상포진
항문 증후
항문 괄약근의 손상
항문주변의 멍이나 찰과상
항문 내장이 짧아지거나 뒤집힘
항문 입구에 생긴 열창
항문이 좁아짐
회음부의 동통과 가려움
변비
대변에 혈액이 나옴
구강 증후
입천장의 손상
인두(咽頭)임질(pharyngeal gonorrhea)
성적(性的) 행동지표
나이에 맞지 않는 성적 행동
해박하고 조숙한 성지식
명백하게 성적인 묘사를 한 그림들
타인과의 성적인 상호관계
동물이나 장난감을 대상으로 하는 성적인 상호관계
비(非)성적인 행동지표
위축, 환상, 유아적 행동(퇴행행동)
자기 파괴적 또는 위험을 무릅쓴 모험적인 행동
충동성, 산만함 및 주의집중장애
혼자 남아 있기를 거부 또는 외톨이
특정 유형의 사람들 또는 성에 대한 두려움
방화/동물에게 잔혹함(주로 남아의 특징)
비행, 가출
약물 및 알콜 남용
자기 파괴적 행동(자살시도)
범죄행위
우울, 불안, 사회관계의 단절
수면장애
유뇨증/유분증
섭식장애(폭식증/거식증)
야뇨증
외상 후 스트레스 장애
저조한 학업수행
방
임
신체적 징후
행동적 징후
발달지연 및 성장장애
비위생적인 신체상태
예방접종과 의학적 치료 불이행으로 인한 건강상태 불량
아동에게서 악취가 지속적으로 나는 경
계절에 맞지 않는 부적절한 옷차림
음식을 구걸하거나 훔침
비행 또는 도벽
학교에 일찍 등교하고 집에 늦게 귀가함
지속적인 피로 또는 불안정감 호소
수업 중 조는 태도
잦은 결석

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