아동음악론

소개글

아동음악론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

나오는 노래가 있어요~ 선생님이 영상을 보여줄 테니까 우리 듣고 따라해보는 연습을 해봐요
- 혹시 두꺼비 집 짓기 놀이를 할 때 부르는 노래를 들어본 적이 있는 친구 있어요?
- 노래에서 두꺼비한테 무엇을 하라고 했니?
- 계속해서 나오는 노랫말은 무엇이니?
3. 노래를 불러본다.
- 노래를 따라 불러보자.
- 너희들은 ‘두껍아, 두껍아’ 부분만 부르면, 선생님이 다른 부분을 불러볼게.
- 이번에는 바꾸어서 불러보자.
활동방법
4. 두꺼비 집을 몸으로 표현해본다.
- 모래로 두꺼비가 사는 집을 만들어보는 놀이가 있어요. 옛날부터 우리나라 어린이들이 하던 놀이인데 어린이 친구들 우리는 각자 자신의 몸으로 두꺼비 집을 표현해볼까요?
- 다양한 두꺼비 집이 나왔네요~ 그럼 이번에는 친구들과 짝을 지어 두꺼비 집을 표현해볼까요?
평가
- 두껍아, 두껍아 노래를 불러보니 어떤 생각이 들었어요?
- 혼자 두꺼비 집을 표현했을때와 친구와 함께 표현했을 때 어떨 때가 더 즐거웠나요?
- 다음에 어떻게 노래를 부른다면 더 재미있게 할 수 있을까?
- 바깥놀이 활동 시간에 두껍아, 두껍아 노래를 부르면서 두꺼비 집 짓기 놀이를 해보도록 하자.
Ⅴ. 결론
유아기는 음악성 발달이 급속히 이루어지는 시기로 다양하고 풍부한 경험을 통해 음악을 느끼고 접하는 것이 성장 후의 음악 학습에 있어서 중요한 영향력을 미친다. 유아기는 음악적 능력 발달에 중요한 시기로 유아 음악 교육은 그들이 타고난 음악적 잠재력과 미적 감수성을 최대한 신장시켜 음악적으로 성장할 수 있도록 도와준다. 취학 전 아동의 효과적인 통합적 음악 교육에 관한 연구- 학위논문석사 저자 이현숙
따라서 유아기의 아동음악은 필요한 것이며 보다 효과적인 음악교육지도를 위해서 음악듣기, 노래부르기, 악기연주하기, 신체표현하기, 음악창작하기의 음악교육 내용을 세부적으로 이해하고 실제 교수방법을 시현해보는 연습이 필요할 것으로 사료되는 바이다.
[참고문헌]
김혜경. 아동음악. 공동체. 2014
김혜경, 유아음악교육, 창지사, 2001.
김혜경, 유아음악교육, 창지사, 2001.
https://blog.naver.com/pianostar333 블로그 「조기 음악교육의 필요성」
https://blog.naver.com/hyu5071 블로그
http://www.nurinori.com 활동계획안
취학 전 아동의 효과적인 통합적 음악 교육에 관한 연구- 학위논문석사 저자 이현숙

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아동음악,   영유아 음악교육,   통합적 음악교육,   음악교육 계획안,   A+레포트