[아동의 정서지능발달] 정서지능의 개념과 구성요소

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을 것이다. 메이어 등(Mayer, et al., 2000)은 논리, 수학, 언어능력을 강조해오던 교육 현실에서 벗어나 사회 정서적 요인을 포함한 개인의 능력을 개발해야 한다고 주장한다.
* 참고문헌
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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아동발달,   개념 정의,   특징 특성,   종류 유형,   원인 과제