목차
1. 지역사회의 식당을 이용하려던 뇌성마비 중증장애인이 특별한 이유없이 거절당하였다. 이 지역의 장애인복지관에 근무하는 사회복지사로서 이러한 상황에 대하여 어떤 행동을 할 수 있을 것인가에 대하여 기술하기
2. 차별을 해소하기 위한 개인적인 차원. 조직적인 차원. 사회적인 차원의 실천
2. 차별을 해소하기 위한 개인적인 차원. 조직적인 차원. 사회적인 차원의 실천
본문내용
산책하기, 등산가기 등 비장애인이 일상적으로 수행하는 활동에 장애인을 동참시키지 않는 경우가 많고, 이 때문에 장애인은 비장애인이 자신을 차별적으로 대한다고 생각할 수도 있는 것이다. 조직에서는 장애인의 차별을 방지하기 위해 조직차원에서 아예 장애인을 일정비율로 모집하는 것을 고려해 볼만하다고 생각한다.
다. 사회적인 차원
우리사회 많은 사람들은 장애가 유전된다는 잘못된 사고방식을 가지고 있기 때문에 자신의 자녀나 가족이 장애인과 인간적 관계를 맺기라도 한다면, 이를 적극적으로 반대하거나 만나지 않도록 강요하는 경우도 많다. 이에 장애인의 사회적 관계는 축소될 수 밖에 없는 것이다. 이러한 장애인에 대한 차별을 예방하기 위해서는 장애인에 대한 사회적 인식개선 사업이 필수적으로 요구된다는 생각이 든다.
다. 사회적인 차원
우리사회 많은 사람들은 장애가 유전된다는 잘못된 사고방식을 가지고 있기 때문에 자신의 자녀나 가족이 장애인과 인간적 관계를 맺기라도 한다면, 이를 적극적으로 반대하거나 만나지 않도록 강요하는 경우도 많다. 이에 장애인의 사회적 관계는 축소될 수 밖에 없는 것이다. 이러한 장애인에 대한 차별을 예방하기 위해서는 장애인에 대한 사회적 인식개선 사업이 필수적으로 요구된다는 생각이 든다.
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