유아놀이론의 수업 계획안

소개글

유아놀이론의 수업 계획안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

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- 시각장애인이 된 나는 무엇을 할 수 없을까요?
- 시각장애인이 된 나는 무엇을 할 수 있을까요?
- 시각장애인이 된다면 어떤 점이 가장 힘들까요?
- 오늘 활동을 하며 느낀점은 무엇인가요?
* 게임이 끝난 후 아이들이 산만해지지 않도록 지도한다.
* 소품을 정리할 때 던지지 않도록 지도한다.
* 아이들에게 생각해보는 시간을 충분히 주어서 활동이 단순한 게임으로만 남지 않도록 한다.
활동평가
유아들이 시각장애인의 고충을 이해할 수 있는지 평가한다.
시각장애인 내레이션을 집중하여 듣고 자신의 생각이나 감정을 이야기 할 수 있는지 평가한다.
게임 안전규칙을 잘 지켜 게임을 하는지 평가한다.
확장활동
1. 눈을 가리고 똑같은 소리 찾기 게임을 할 수 있다.
2. 소리를 듣고 어떤 소리인지 맞춰본다.

키워드

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