목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사람들이 컴퓨터, 인터넷, 스마트 폰, 텔레비전에 몰두하는 원인에 대하여
2. 텔레비전, 컴퓨터, 휴대폰 등이 가족에 미친 영향에 대한 의견을 장단점을 들어 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 사람들이 컴퓨터, 인터넷, 스마트 폰, 텔레비전에 몰두하는 원인에 대하여
2. 텔레비전, 컴퓨터, 휴대폰 등이 가족에 미친 영향에 대한 의견을 장단점을 들어 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
영역에서 장해를 초래한다.
증세까지 나타날 수 있는 것이다. 게임을 하지 못하게 막는다면 채 몇 분도 지나지 않아 아동은 조급해 하고, 안절부절못하면서 우울증적 증세까지 보이게 된다.
우리나라 부모들의 교육열은 무척 높다. 그에 반해 컴퓨터 중독에 빠진 아동들은 상대적으로 학업에 몰두할 시간이 부족하여 학업성적이 낮게 나타나고, 더군다나 언어 구사력도 떨어지는 것으로 나타난다. 자연스레 교육열이 높은 부모와 아동은 갈등관계에 빠질 수 있는 것이다. 실제 많은 아동들이 게임중독으로 인한 부모와의 갈등관계에 빠져 있으며, 이는 아동 가출의 직접적인 영향으로 작용하기도 한다.
Ⅲ. 결론
레포트를 작성함으로서 나는 아동의 컴퓨터 및 인터넷, 스마트폰, 텔레비전 이용은 부정적 영향뿐만 아니라 긍정적 영향도 있음을 알 수 있었다. 그러나 아직까지 우리사회에서는 이러한 정보매체의 부정적 영향만이 강조되어 왔다고 생각하며, 정보매체들이 아동에게 꼭 부정적 영향을 주는 것은 아닌 만큼 이를 적절히 활용할 수 있는 방안이 모색되어져야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저 | 내하출판사 | 2013.09.10
증세까지 나타날 수 있는 것이다. 게임을 하지 못하게 막는다면 채 몇 분도 지나지 않아 아동은 조급해 하고, 안절부절못하면서 우울증적 증세까지 보이게 된다.
우리나라 부모들의 교육열은 무척 높다. 그에 반해 컴퓨터 중독에 빠진 아동들은 상대적으로 학업에 몰두할 시간이 부족하여 학업성적이 낮게 나타나고, 더군다나 언어 구사력도 떨어지는 것으로 나타난다. 자연스레 교육열이 높은 부모와 아동은 갈등관계에 빠질 수 있는 것이다. 실제 많은 아동들이 게임중독으로 인한 부모와의 갈등관계에 빠져 있으며, 이는 아동 가출의 직접적인 영향으로 작용하기도 한다.
Ⅲ. 결론
레포트를 작성함으로서 나는 아동의 컴퓨터 및 인터넷, 스마트폰, 텔레비전 이용은 부정적 영향뿐만 아니라 긍정적 영향도 있음을 알 수 있었다. 그러나 아직까지 우리사회에서는 이러한 정보매체의 부정적 영향만이 강조되어 왔다고 생각하며, 정보매체들이 아동에게 꼭 부정적 영향을 주는 것은 아닌 만큼 이를 적절히 활용할 수 있는 방안이 모색되어져야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저 | 내하출판사 | 2013.09.10
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