학령기 아동의 학교생활

소개글

학령기 아동의 학교생활에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학령기 아동의 학교생활

1) 근면성

2) 성취동기

3) 교사

4) 학교부적응

* 참고문헌

본문내용

교사에 대한 불평과 불만, 학업에 대한 싫증, 또래집단 거부에 대한 두려움과 낮은 자존감 등이 나타난다. 이러한 현상은 학업에 대한 심리적 불안감과 모와의 분리불안에 원인이 있기도 하지만 아동의 개인적인 특성이 원인이 될 수 있으므로 교사와 부모는 각별히 관심을 가지고 아동을 살펴보아야 한다. 학교 부적응은 사회성 발달과 자아개념형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있고 청소년발달을 예측할 수 있는 요인이 될 수 있으므로 아동이 학교적응을 할 수 있는 관심과 배려가 이루어져야 한다.
* 참고문헌
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공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

아동발달,   개념 정의,   특징 특성