아동발달 연구의 중요성

소개글

아동발달 연구의 중요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동발달 연구의 중요성

I. 뇌 과학의 연구

II. 각인 현상에 관한 연구

III. 야생 아동에 대한 연구

IV. Spitz의 Hospitalism 연구

* 참고문헌

본문내용

제공되고 의학적인 케어가 충분히 이루어졌음에도 불구하고 발병률이나 사망률은 일반 가정의 아동에 비해 훨씬 높게 나왔다. 또한 보행 시기나 언어 발달도 평균적인 수준보다 훨씬 떨어졌다. 지능 발달에 대한 이케다(池田)의 연구를 보면 생후 3개월의 고아원 아동의 평균지능은 83, 생후 6개월의 평균은 69, 1세의 평균은 53, 1세반의 평균은 44, 2세의 평균은 42로 일반 가정 아동의 생후 10개월의 수준인 것으로 나타났다. 이들은 정서적인 면에서도 문제를 보였다. 무표정, 무관심, 무감동 등의 자폐적 행동 경향을 보였으며, 산만하고 정서적으로 불안한 모습을 보이기도 하였다. 물론 문제의 수준이나 회복의 속도는 개인차간 있으며, 시설에 수용된 시기와 연령, 수용 기간, 시설에서의 케어 조건 등에 따라 달랐다. 이와 같이 가정이 아닌 고아원에서 양육되는 아동들이 일반 가정 아동에 비해 신체적, 정신적 발달에 지체 현상을 보이는 이런 특유의 증상을 Spitz는 'Hospitalism(소위 시설병이라 부르기도 함)이라 불했다. 이런 특유의 증상은 시설에서의 수용 기간이 길면 길수록 악화되어 나중에는 회복되기 쉽지 않았다.
이런 증상의 원인으로는 고아원이 가정에 비해 놀잇감 등의 물리적 환경의 빈곤문제도 안고 있지만, 이보다 더 중요한 것은 아이의 행동에 대해 애정을 갖고 민감하고 적절하게 반응해 주는 보육자의 부재라고 하는 심리적 환경의 문제에 주목하는 것이다. 즉 발달 초기에 신체적 접촉을 중심으로 한 모자간의 감정 경험의 결핍이 hospitalism발생의 결정적인 원인이라고 보는 것이다. 그러므로 Spitz의 hospitalism에 관한 연구도 발달 초기의 경험이나 환경이 인간의 성장 과정에 있어 얼마나 중요한지를 보여주고 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

영유아발달,   아동발달,   개념 정의,   특징 특성