본문내용
다.
예를 들어, 비즈니스 학교와 기술학교, 전기를 생산하기 위한 댐 같은 시설들이다. 성취동기 부여에 관한 조사는 반드시 그리고 계속 되어야 할 것이다. 현재 우리가 알고 있는 지식은 유용하지만, 이론상으로는 많이 부족하다. 우리는 어떻게 동기유발에 영향을 미치는지...인간의 보다 나은 향상을 위한 지식을 어떻게 이용하는지, 학교서 자신의 능력보다 낮은 점수를 받게 되는 사람을 어떻게 돕는지...
더 앞을 바라보아라, 왜 이론상의 이유가 없는지에 대하여, 콩고나 남부 배트남과 같은 불안정한 정부 가운데 있는 참석자들의 동기를 이해할 수 있다. 우리는 정치적으로 안정적인 분위기를 만들기 위해서, 그리고 한 국가의 미래에 대한 열의를 갖게 하기 위해서 같은 교육상의 기술들을 사용할 수 없을 것이다.
예를 들어, 비즈니스 학교와 기술학교, 전기를 생산하기 위한 댐 같은 시설들이다. 성취동기 부여에 관한 조사는 반드시 그리고 계속 되어야 할 것이다. 현재 우리가 알고 있는 지식은 유용하지만, 이론상으로는 많이 부족하다. 우리는 어떻게 동기유발에 영향을 미치는지...인간의 보다 나은 향상을 위한 지식을 어떻게 이용하는지, 학교서 자신의 능력보다 낮은 점수를 받게 되는 사람을 어떻게 돕는지...
더 앞을 바라보아라, 왜 이론상의 이유가 없는지에 대하여, 콩고나 남부 배트남과 같은 불안정한 정부 가운데 있는 참석자들의 동기를 이해할 수 있다. 우리는 정치적으로 안정적인 분위기를 만들기 위해서, 그리고 한 국가의 미래에 대한 열의를 갖게 하기 위해서 같은 교육상의 기술들을 사용할 수 없을 것이다.
소개글