인간행동과사회환경 행동발달에 대한 로저스(C Logers)이론

소개글

인간행동과사회환경 행동발달에 대한 로저스(C Logers)이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 행동발달이란

1. 행동발달의 개념

2. 행동발달에 대한 인본주의 입장

III. 로저스 이론

1. 로저스 이론의 특징

2. 로저의 이론의 장단점

IV. 결론

참고문헌

본문내용

이론을 본받아서 어린이집 교사인 나는 아이들을 대할 때, 아이들은 자기 스스로 결정할 수 있는 존재고, 경험을 하면서 자신의 행동을 자유롭게 스스로 정할 수 있는 사람이라 생각하면서 아이들을 대할 수 있도록 해야겠다. 그리고 로저스 이론은 아이들도 내적 평가 중심이 있으며 아이들이 점점 성장하면서 아이들은 주변사람들이 나를 어떻게 생각하는가 생각하면서 자신 스스로를 평가해보면서 스스로를 평가하는 방법을 배운다는 사실을 토대로 아이들을 평가할 때, 아이들의 내적인 성숙에 대해 많이 관심을 기울이고 아이들의 자아를 존중하도록 해야겠다.
하지만 로저스의 이론의 단점이 있듯이 주의해야 할 점이 있다고 생각한다.
로저스 이론의 단점인 자신의 문제를 해결하는 방식에 초점을 두지 않으며 문제에 대한 클라이언트 자신의 인식과 이해를 증가시키려는 통찰 지향적 접근이기 때문에 대안 제시가 어렵고 개입의 효과성을 파악하기가 어렵다는 단점이 있기 때문에 단점을 보안하여 로저스의 이론을 활용해야 할 것이다.
이렇게 로저스의 이론의 장단점을 알아보면서 인본주의가 무엇인지에 대해서도 알 수 있었고,
개인을 잠재능력을 실현할 수 있는 존재라고 여기는 로저스의 이론에 기초하여 아이들을 대할 수 있다면 참 좋은 교사가 될 것이라고 생각된다.
참고문헌
[네이버 지식백과] 행동발달 [behavio[u]ral development, 行動發達] (생명과학대사전, 초판 2008., 개정판 2014., 도서출판 여초)
[네이버 지식백과] 인본주의 [人本主義, humanitarianism] (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 하우동설)

키워드

행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징과 장