행동주의 학습이론

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행동주의 학습이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 행동주의 학습이론
1.1 개괄 및 기본개념
1.2 Ivan Pavlov’s 고전적 조건 형성 이론
1.3 Edward Thorndike’s 효과의 법칙
2. B.F.Skinner’s 조작적 조건 형성이론
2.1 Skinner’s life
2.2 Skinner’s 행동주의
2.3 조작적 조건형성 이론
3. 행동주의 학습이론의 평가

본문내용

1.1 행동주의 학습이론
☞ 배경
19C말 학습의 과학적인 방법 연구시작
ex) 물리학기법, 실험수행
구조주의, 기능주의 반발 ⇒ ‘행동주의’
☞ 기본개념
관찰 가능한 행동 근거
동물실험: 인간 실험-윤리문제, 인간행동 해석의 토대
학습(learning)
: 경험에 의한 비교적 지속적인 행동의 변화
[본능, (성숙,질병/사고)로 인한 변화 X]
자극(Stimuli): 감각 활성화 - 환경적 조건
환경: 행동에 작용하는 변인
(환경조절 ⇒ 인간의 행동변화, 수정 가능)
1.2 Ivan Pavlov's 고전적 조건형성 이론
:조건 반응 일으키기 위해
(중립자극+무조건자극) 반복, 연합시키는 과정
* 실험: 중립자극(종) + 무조건(고기 )⇒ 조건 반응(침)
☞ 중립 자극(반응 X)- 조건형성과정 - 반응원인 자극
비자발적, 반사적 행동 ⇒ 학습

키워드

Pavlov,   Thorndike,   Skinner,   행동주의 학습이론