우울증 아동의 행동주의 상담(아동우울증의 행동주의치료 및 훈련)

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우울증 아동의 행동주의 상담(아동우울증의 행동주의치료 및 훈련)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 사회적응력 훈련

II. 대인관계훈련

III. 통제훈련
1. 1차 기보통제 증진훈련
2. 2차 통제력 증진훈련

* 참고문헌

본문내용

능한 것은 바꾸도록 도와주고, 변하지 않는 것에 대해서는 주관적인 사고와 감정을 전환하도록 돕기 위한 것이다. 우선 아동의 통제능력을 점검한 후에 그 수준에 맞는 목표를 설정한다. 그리고 아동이 목표행동을 수행하는 과정에서 처벌보다는 긍정적인 보상을 이용해서 자신간과 성취감을 경험하게 한 후에 스스로 자신의 목표와 사고 및 감정을 변화. 조절하게 되는 2차적 통제단계를 완전하게 학습할 수 있도록 훈련하는 방법이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

아동상담치료,   개념 정의,   특징 특성